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IngresarBiología (plan 1997) 2025-1
Octavo Semestre, Taller Nivel 4
| Profesor | Elva Guadalupe Escobar Briones |
| Profesor | Javier Alcocer Durand |
| Profesor | Luis Alberto Oseguera Pérez |
| Profesor | Adriana Gaytán Caballero |
| Profesor | Vilma Soledad Ardiles Gloria |
FUNDAMENTOS EN LA ECOLOGÍA DE SISTEMAS ACUÁTICOS
Coordinadora del Taller: Dra. Elva Escobar Briones
Profesores participantes:
PRIMERA REUNIÓN: A ACORDAR CON LAS ALUMNAS Y ALUMNOS
El taller “Fundamentos en la Ecología de Sistemas Acuáticos” introduce a los alumnos de la Licenciatura en Biología de la Facultad de Ciencias al estudio de la ecología de los ecosistemas acuáticos, tanto marinos como epicontinentales. México posee, por un lado, una extensión de 11,000 km de litorales y 3,149,920 km2 de mar territorial mientras que, por otro lado, en una superficie de 2 millones de km2 de territorio nacional existe una reducida disponibilidad de aguas epicontinentales que suman apenas el 0.1% del agua dulce en el mundo.
Ambos extremos en México, tanto la abundancia de agua oceánica como la escasez de agua epicontinental, generan la imperante necesidad de estudiar el recurso acuático en el país, para conocer los distintos ecosistemas y su funcionamiento para poder contar con las bases científicas necesarias para dictar políticas de uso sustentable y conservación. El cambio climático y global, la contaminación y eutroficación, la acidificación del océano y otros ejemplos más muestran claramente la fragilidad de los ecosistemas acuáticos ante los cambios tanto naturales como antrópicos. De esta forma, en algunas regiones se presentan sequías mientras que inundaciones en otras, hay brotes de pandemias, mareas rojas, desarrollo desmedido de malezas acuáticas (lirio, sargazo), contaminación y pérdida de biodiversidad, entre otros, ejemplifican los impactos que tienen los fenómenos asociados al recurso acuático sobre el desarrollo regional y nacional.
El taller FESA proporcionará al estudiante el conocimiento básico de las características de los ecosistemas acuáticos. Se busca dar a alumnas y alumnos las bases y fundamentos sobre la ecología de los sistemas acuáticos con el fin de que al término cuente con una formación más sólida en temas relacionados a los ecosistemas acuáticos en México.
Plan de trabajo general
Lista de facilidades con las que se cuenta:
ICML
- Proyectos para el buque oceanográfico
- Laboratorio con equipamiento para desarrollar el trabajo de ecología en el océano
- Equipo para colecta y trabajo en el océano
FESI
- Proyectos aprobados en el área limnológica
- Laboratorio con equipamiento para desarrollar trabajo de ecología en aguas epicontinentales
Listado de áreas y temas de elaboración profesional de tesis:
Áreas:
Oceanografía
Limnología
Temas potenciales:
Biología poblacional
Ecología de comunidades
Ecología trófica
Limnología tropical
Sistemática grupos selectos
El tema en particular asignado a cada estudiante se determina de acuerdo con el interés del alumno y, para quien decida hacer una tesis, de los proyectos que financiarán el trabajo de titulación del alumno.
Prevé que el alumno tenga la capacidad de transmitir el conocimiento adquirido a nivel divulgación o defenderlo académicamente.
En caso de medidas precautorias ante la pandemia, las actividades de laboratorio se sustituyen por trabajo con el uso de plataformas en la red.
Objetivos del Nivel IV
- Revisión de estructura de protocolo
- Análisis de muestras de mar profundo
- Comprender las interacciones ambiente-organismo, en términos de la dinámica de los ecosistemas acuáticos.
- Establecer los procesos que enlazan los sistemas acuáticos a través del carbono biogénico.
Bibliografía básica
Lampert, W. & Sommer, U. 2007. Limnoecology: The Ecology of Lakes and Streams: The Ecology of Lakes and Streams. Oxford University Press.
Lalli, C., Parsons, T. 1997. Biological Oceanography an Introduction. 2nd edition. Elsevier. U.S.A. Disponible en: http://www.sisal.unam.mx/labeco/LAB_ECOLOGIA/ OF_files/54210854-Biological-Oceanography-an-Introduction.pdf
Magurran, A.E. y B.J. McGill (eds) 2011. Biological Diversity. Oxford University Press, Oxford. ISBN 978-0199580675
Muller F. (ed.) 2019. Handbook of Ecosystem Theories and Management. Lewis Publishers, Boca Raton, FL. ISBN 978-0367398910
Nielsen SN, Fath BD, Bastianoni S, Marques JC, Muller F, Patten BD, Ulanowicz RE, Jorgensen SE, Tiezzi E. 2019. New Ecology: systems perspective. Elsevier Science LTD. ISBN 978-0444637574
Thomas, D. N., Bowers, D. G. 2021. Introducing Oceanography. 2nd edition. Dunedin Academic Press Edinburgh. Disponible en texto completo BiDiUNAM (https://bidi.unam.mx/)
Vellend M. 2016. The Theory of Ecological Communities. Monographs in Population Biology 57, Princeton University Press.
Walters, M. & R. J. Scholes. (Eds) 2017. The GEO Handbook on Biodiversity Observation Networks. Springer Open. 326pp. DOI 10.1007/978-3-319-27288-7
Wetzel, R.G. 2001. Limnology: Lake and River Ecosystems. Academic Press.
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