Actuaría (plan 2006) 2025-1

Optativas, Introducción a la Investigación Social

Programa de Introducción a la Investigación Social. Semestre 2025-1

Profesora: Alejandra C. Aguirre Zavaleta. alecaz@ciencias.unam.mx

Ayudante: Elizabeth D. López Márquez. elidama_lm@ciencias.unam.mx

Características del curso

La clase se llevará a través de seminarios con todo el grupo.

Conforme al avance de los temas, se harán ejercicios prácticos en clase que servirán como base para el desarrollo de un tema de investigación, para el que se deberá determinar viabilidad y comprobar su importancia social.

Tomando en cuenta los temas del curso y los lineamientos de entrega, este trabajo de investigación puede ser la base para el desarrollo de una tesis.

Al finalizar el curso, se realiza la exposición frente al grupo de su trabajo de investigación.

Temario

Presentación del programa de trabajo de la materia

Revisión del programa calendarizado

Planteamientos generales

Revisión de la Metodología de Trabajo (Examen, tareas, presentaciones, formatos, etc).

Disciplinas producidas por la actividad del hombre social:

Economía

Derecho

Ciencia política

Antropología

Historia

Sociología

Psicología

Temas previos:

Trabajo en equipo y trabajo colaborativo

El Ensayo Importancia de la investigación científica

Enfoques en la investigación

Características que posee el enfoque cualitativo y cuantitativo en la investigación… ¿cuál de los enfoques es el mejor?

Criterios para la selección del tema de investigación Ideas para la investigación y sus fuentes

Vaguedad de las ideas iniciales

Necesidades de conocer los antecedentes Investigación previa de los temas

Criterios para generar ideas

Planteamiento del problema

Plantear el problema de investigación cuantitativa: criterios para el planteamiento del problema

Plantear el problema de investigación cualitativa: criterios para el planteamiento del problema

Elementos que contiene el planteamiento del problema de investigación en el proceso cuantitativo

Elementos que contiene el planteamiento del problema de investigación en el proceso cualitativo

Preguntas de investigación

Objetivo de la investigación

Justificación de la investigación

Viabilidad de la investigación

El Marco Teórico: Desarrollo de la perspectiva teórica Construcción del marco teórico

Desarrollo de la perspectiva teórica y sus funciones

Etapas que comprende el desarrollo de la perspectiva teórica

Obtención (recuperación) de la literatura

Consulta y definición de la literatura

Métodos para construir el marco teórico ¿Cuántas referencias deben usarse para el marco teórico?

Redacción del del marco teórico APA como guía para referencias de textos

La Hipótesis y su importancia importancia

Tipos de hipótesis Técnicas e instrumentos de recopilación de información

Diseño de la muestra

Estrategia del trabajo de campo

Procesamiento de la información

Técnicas estadísticas en la investigación social

Análisis e interpretación de resultados

Elaboración del informe de resultados y del informe de investigación

Presentación del trabajo de investigación.

Lineamientos para el trabajo de investigación.

Deberá realizarse en tres capítulos en un mínimo de 25 cuartillas con letra arial 12, interlineado 1.5 formato word y se deberá entregar en por medio electrónico. Asimismo, la exposición deberá realizarse en formato power point o en una infografía y entregarse junto con trabajo final.

Los avances de la investigación se entregarán los días señalados y se regresarán según el calendario para correcciones. Las fechas de entrega están programadas y no se puede entregar después de la fecha marcada (no se reciben).

Todos los avances se entregan bien desarrollados y estructurados, sin faltas de ortografía y redacción, con los textos justificados.

Los trabajos no se entregan en otra fecha más que la señalada.

El trabajo de investigación constituye el 60% de la calificación final, el 40% restante se refiere al examen, la presentación del trabajo, asistencia y participación en clase.

El examen final se hará para los alumnos que lo soliciten con las condiciones que se indican más adelante y también se presentará el día de las recuperaciones.

Para tener derecho a la calificación final es necesario haber presentado: tareas, avance en la investigación, trabajo de investigación terminado y la presentación ante el grupo, así como la asistencia.

Bibliografía inicial

Ander-Egg, E. (2011). Aprender a investigar. Nociones básicas para la investigación social. 1a ed. Editorial Brujas, Argentina.

Ander-Egg, E. (2011). Capítulo 3. Cómo organizar el trabajo de investigación. En Aprender a investigar: Nociones básicas para la investigación social. 1a ed. Editorial Brujas, Argentina. Págs. 78-88

Cortés, M. Iglesias, M. (2004). Capítulo 1. Generalidades sobre metodología de la investigación. En La Metodología de la Investigación Científica. Universidad Autónoma del Carmen: Ciudad del Carmen, Campeche, México.

Dieterich, H. (2000). Nueva guía para la investigación científica.

Hernández et al. (2014). Metodología de la Investigación. México: McGraw Hill. Disponible en Méndez, I. y col (1990). Protocolo de investigación: lineamientos para su elaboración y análisis. México. Trillas

Rojas, R., (2013). Guía para realizar investigaciones sociales. México: Plaza y Valdés. Capítulo X: Objetividad-subjetividad en la investigación empírica. pp. 189- 196.