Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Física (plan 2002) 2025-1

Cuarto Semestre, Laboratorio de Electromagnetismo

Grupo 8170, 18 lugares. 15 alumnos.
Laboratorio Tiffani Méndez Gónzalez ma ju 15 a 18 Laboratorio de Electromagnetismo I
Ayud. Lab. Ramón Tamayo Andrade ma ju 15 a 18
 

¡Bienvenido al Laboratorio de Electromagnetismo, grupo 8170!

Ramón y yo te damos la más cordial bienvenida a nuestro curso.

Este curso posee los siguientes objetivos:

  • Desarrollo de la capacidad de investigación del estudiante, en electromagnetismo.
  • Aprendizaje de los conceptos básicos del curso teórico correspondiente, mediante experimentos.
  • Conocimiento de los principios físicos del funcionamiento y manejo del equipo con que cuenta el laboratorio.
  • Analisis e interpretación de datos experimentales (errores, aproximaciones, gráficas, ajuste de curvas, etc.).

Para lograr lo anterior, realizaremos una serie de prácticas, todas enfocadas al temario del curso, con las que podrás además desarrollar la capacidad de trabajo en equipo y de liderazgo.

En la primer clase, daremos a conocer más sobre la forma de trabajo, reglamento y más, pero la forma de evaluación para este curso, será la siguiente:

  • Prácticas (reportes, evaluados mediante rúbrica de evaluación): 30%
  • Exposiciones (previas a realizar las prácticas): 10%
  • Bitácora: 20%
  • Mapas conceptuales: 10%
  • Proyecto final: 20%
  • Trabajo en equipo (coevaluación): 10%

Si deseas conocer el temario del curso, lo puedes consultar en el siguiente enlace;

https://www.fciencias.unam.mx/sites/default/files/temario/420.pdf

Considera lo siguiente:

  • La asistencia es importante para la evaluación del curso.
  • Es importante que entregues los informes y trabajos de forma puntual.

Si decides inscribirte con nosotros, unos días antes de iniciar el semestre te haremos llegar una invitación para unirte al classroom del curso, con lo que te pedimos tener registrado en tu perfil de Ciencias el correo que revises con mayor regularidad.Te recomendamos que este sea el institucional (@ciencias).

¡Nos vemos en clase!

 


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