Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Matemáticas Aplicadas (plan 2017) 2024-2

Séptimo Semestre, Inglés V

Grupo 6029, 40 lugares. 13 alumnos.
Profesor Gabriel Iturralde Villalobos ma 16 a 18 Moodle
sá 11 a 13 Sincrónica

 

I. CARACTERÍSTICAS

Modalidad: Sincrónica (virtual vía Zoom) y Asincrónica (Moodle).

Duración: Del 29 de eneroal 24 de mayo de 2024.

Aprendizaje involucrado: Invertido.

Cursos de cuatro horas a la semana (2 horas sincrónicas virtuales vía Zoom y 2 de trabajo en Moodle). Para las actividades en Moodle, se cuenta con un calendario que agenda todos los temas del curso y estarán disponibles en los tiempos indicados por el profesor. Para su realización, contarás con un plazo mayor al horario llamado “Moodle” en la página de la Facultad. Debes ser consciente de que puedes requerir de tiempo adicional para familiarizarte y llegar al dominio de los temas y habilidades implicadas.

II. LINEAMIENTOS Y EVALUACIÓN

  1. El/la estudiante deberá disponer del horario del grupo en su totalidad (sesión virtual sincrónica vía Zoom de dos horas).No hay cambios de horario ni de grupo.

  1. El/la estudiante debe realizar las actividades en Moodle en los periodos indicados por el profesor. No se abrirán actividades de manera individual. La metodología de trabajo no permite una configuración individual.

  1. Las actividades en Moodle estarán abiertas de lunes a viernes. Se recomienda no dejar este trabajo hasta el último momento para evitar cualquier contratiempo.

  1. Es responsabilidad del/la estudiante realizar las actividades Moodle en tiempo y forma para que puedaparticipar y llevar a cabo la práctica en las sesiones virtuales.

  1. El ingreso a las sesiones virtuales debe ser puntual en el horario indicado. Se llevarán a cabo actividades de producción y práctica de la lengua que son requisito del curso para la producción oral. La producción oral de la sesión virtul arrojará una nota para la evaluación.

  1. Se aplicarán 2 exámenes parciales. El calendario de exámenes estará disponible en la plataforma. Los exámenes se aplicarán únicamente en las fechas y horarios indicados. No hay reposición de exámenes.

  1. Para acreditar el curso, la calificación mínimaaprobatoria será de 8.

  1. La calificación del curso se determinará de la siguiente manera:

50%

Exámenes parciales

30%

Trabajo en Moodle

20%

Producción oral

  1. Para que los “assignments” de producción escrita sean considerados, deben ser de la autoría del alumno. Si provienen de alguna otra fuente o de un traductor, tendrán calificación de 0 (cero).

  1. Si el/la estudiante acumula tres semanas de trabajo incompleto en Moodle o tiene más de 3 ausencias (justificadas o sin justificar) en las sesiones presenciales o virtuales, no podrá acreditar el curso ni podrá presentar el examen final. De igual forma, será suspendido del curso de Moodle.

  1. Cualquier conducta no académica o falta de respeto para el grupo o profesor(a) será causa de no acreditación del curso.

  1. La calificación de NP es para los alumnos que no hayan entregado ninguna actividad de evaluación.

TEMARIO

Objetivos generales: Desarrollar la competencia lingüística-comunicativa de esta lengua, partiendo del nivel A1 y alcanzar el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. En cada curso se tratan aspectos fundamentales de la lengua con el fin de que el alumno desarrolle habilidades de interacción, comprensión y expresión orales y escritas en distintos contextos académicos y sociales y de acuerdo con sus necesidades e intereses de desarrollo profesional.

Objetivos específicos: El alumno podrá abordar oralmente y por escrito condiciones reales e hipotéticas, así como hacer sugerencias y expresar diferentes grados de obligación. Será capaz de describir situaciones que iniciaron en el pasado y que continúan en el presente y expresar también acciones habituales en el pasado. Además, podrá usar la voz pasiva para enfatizar el resultado de una acción e indicar las características de un objeto y de su elaboración.

Unidad 1 ¿.. Y si…?.

Unidad 2 Invitaciones, consejos, sugerencias y obligaciones

Unidad 3 Lo que solíamos hacer

Unidad 4 Se dice, se piensa.

Unidad 5 Nosotros también…nosotros tampoco

 


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