Actuaría (plan 2015) 2024-2

Segundo Semestre, Programación

Programación
Grupo: 9148, 2024-2
Miguel Murguía, miguel.murguia+prog@ib.unam.mx; Luis Vicente Ruiz Hernández; luisvicente@ciencias.unam.mx
Facultad de Ciencias, UNAM. Enero, 2024

A) Temario
B) Prerrequisitos y Dinámica
C) Bibliografía
D) Evaluación
E) Recursos

Objetivos

• Programar en un lenguaje orientado a objetos.
• Aprender a usar la programación en la solución de problemas actuariales.
• Iniciar tu aprendizaje y habilidades en el lenguaje de programación Java.
• Conocer y aplicar una metodología de desarrollo de software.

A) Temario

I) Introducción a la Computación

1. Historia
2. Filosofías e implicaciones de la automatización
3. Lenguajes de Programación
4. Paquetería general y especializada
5. Sistemas Operativos
6. Algoritmos y su representación
7. Internet y la web

II) Introducción a la Programación

1. Uso de un ambiente de desarrollo
2. Metodologías de desarrollo de software
3. Conceptos generales de programación
4. Paradigmas y su evolución; Lenguajes de alto nivel
5. Organización general de un programa y normas de estilo
6. Documentación

III) Programación Java. Parte 1: Programación Estructurada (variables, operadores y sentencias)

1. Concepto de variable
2. Tipos de datos primitivos (char, int, float, ...)
3. Operadores aritméticos y asignación (+,-, +=, …)
4. Operadores de comparación (>, &&, …)
5. Instrucciones condicionales (if, switch)
6. Instrucciones de repetición (do, while, for)
7. Expresiones aritméticas y lógicas

IV) Programación Java. Parte 2: Clases, métodos y propiedades

1. Las clases predefinidas (la API de Java)
2. Algunas clases de la API (Math, System)
3. Algunos métodos y su funcionalidad

V) Programación Java. Parte 3: Arreglos

1. Arreglos
2. Arreglos de dos dimensiones (matrices)
3. Arreglos dinámicos

VI) Programación Java. Parte 4: Creación de clases y Herencia

1. Métodos y parámetros
2. Constructores
3. Visibilidad y modificadores de acceso
4. Los diagramas de clases
5. Polimorfismo, sobrecarga y sobre-escritura de métodos
6. Clases abstractas
7. Interfaces

B) Prerrequisitos y Dinámica

Decálogo del participante

1. Disponte a fortalecer tus conocimientos de programación del lenguaje Java
2. Intégrate a un equipo
3. Revisa periódicamente tu cuenta de correo electrónico
4. Elige una película o libro con relación al temario del curso
5. Propón recursos alternos para el curso
6. Entrega las tareas en las fechas acordadas
7. Asiste al curso cuando menos al 80% de las clases
8. Dedica en cada semana tiempo extra-clase a la programación
9. Integra los conocimientos de la materia en el contexto de tu profesión
10. Investiga y desarróllate más allá del curso

Dinámica del curso

• Exposición por parte del profesor con participación activa de los alumnos
• Preparación previa del alumno del tema a revisar
• Trabajo del alumno extra-clase individual y en equipo
• Ejercicios en clase individuales y en equipo
• Tareas semanales individuales y en equipo
• Tres evaluaciones individuales (“exámenes parciales”)

C) Bibliografía

Bell, D & M. Parr. 2003. JAVA para estudiantes. Prentice-Hall. 634pp.

Ceballos, F.J. 2006. Java 2 Curso de programación. 3ª ed. Alfaomega. 847pp.

Facultad de Ciencias, UNAM. 2015. Plan de estudios de la Licenciatura en Actuaría 2015. Facultad de Ciencias, UNAM.

Froufe-Quintas, A. 2006. Java 2 Manual de usuario y tutorial. 4ª ed. Alfaomega. 832pp.

García-Bermejo, J. F. 2008. Manual de aprendizaje Java SE6 & Swing. Pearson Prentice Hall. 471pp.

López Gaona, A. 2011. Introducción al desarrollo de programas con Java (2ª ed.). Las prensas de Ciencias .

Murguía, M. 2023. Programas para aprender el lenguaje JAVA. Notas de curso “Programación” en Facultad de Ciencias, UNAM.

Murguía, M. 1997. Protointroducción a la Computación. ABACo, A.C.

Sznajdleder, P. 2010. Java a Fondo. Alfaomega. 525pp.

Viso, E. & C. Peláez. 2007. Introducción a las ciencias de la computación con Java. Las Prensas de Ciencias. Facultad de Ciencias, UNAM. 452pp.

Y… puedes realizar tu propia búsqueda.

D) Evaluación

80%: 3 exámenes (33.3% cada uno)

20%: tareas (individuales y en equipo)

Requisitos para ser evaluado:

Asistencia mínima de 80%

Entrega mínima de 80% de tareas y programas

Evaluación y seguimiento individual

E) Recursos

- Páginas Web:

Goldman, R. 2003. The Javapedia Project. <http://today.java.net/article/2003/05/30/javapedia-project>

Kioskea. 2008. <http://es.kioskea.net/langages/langages.php3>.

Köling, M. 2005. El tutorial de BlueJ. Versión 2.0.1. Traducción de Germán Bordel. Universtity of Southern Denmark. 37pp. <http://www.bluej.org/doc/tutorial.html>.

Lenguajes de programación. 2009. Programación Java. <http://www.lenguajes-de-programacion.com/programacion-java.shtml>.

Lorenz, Oliver. 2010. Java, a developer's island without trees. CosmoCode. <http://
www.cosmocode.de/en/blog/lorenz/2010-03/04-java-a-developer-s-island-without-trees>.

Oracle. JDK 5.0 Documentation. <http://download.oracle.com/javase/1.5.0/docs/>

Oracle. 2010a. javadoc - The Java API Documentation generator. <http://download.oracle.com/javase/1.4.2/docs/tooldocs/windows/javadoc.html>.

Oracle. 2010b. Java Platform, Standard Edition 6 API Specification. <http://download.oracle.com/javase/6/docs/api/index.html>.

Oracle. 2010c. The Java Tutorials. Generics. http://download.oracle.com/javase/tutorial/
java/generics/index.html.

Wikipedia. 2009. Lenguaje de programación Java. <http://es.wikipedia.org/wiki/
Lenguaje_de_programación_Java>.

- Asistencia a conferencias y exposiciones

- Contacto con programadores con experiencia