Física Biomédica (plan 2015) 2024-2

Ciencias Biológicas, Biomateriales

Horario: Lunes y Miércoles 6-7:30 pm (modalidad virtual) Plataforma Meet

Cualquier duda escribir a daniel_perez@ciencias.unam.mx o toscanomf@ciencias.unam.mx .

1-. Dinámica del curso

El curso normalmente consiste en 3 sesiones semanales de 2 horas. Dada la necesidad de que este curso sea bajo la modalidad en línea, la propuesta es que tengamos dos o tres sesiones síncronas de una-dos horas y tres horas de trabajo asíncrono.

Las clases en vivo se impartirán mediante Google Meet y los contenidos que se compartan para este curso se incluirán en la plataforma Google Classroom.

2.- Recursos didácticos

A) Clases en vivo para las sesiones síncronas, en algunos casos se utilizarán algunas herramientas digitales como pueden ser Padlet, Pear Deck, Edpuzzle, entre otras. Los alumnos recibirán la asesoría técnica necesaria para el manejo de dichos recursos.

B) Clases grabadas para las sesiones asíncronas y otros recursos audiovisuales (videos y webinars)

C) Notas de apoyo y capítulos selectos.

D) Discusiones grupales de artículos y casos clínicos.

3.- Temario del curso

1. Aspectos históricos de los biomateriales y definiciones

2. Interacción célula: Cómo percibe la célula su entorno
• Comunicación celular y moléculas involucradas
• Microambiente celular (matriz extracelular)

3. Tipos de materiales usados en medicina
• Metales
• Cerámicos
• Polímeros naturales y sintéticos

4. Biocompatibilidad
• Sistema inmune
• Tipos de materiales de acuerdo a su biocompatibilidad

5. Técnicas de microfabricación
• Manufactura aditiva y sustractiva

• Litografía suave

• Caracterización mecánica de los materiales
• Microfluídica

Ingeniería de Tejidos y Medicina Regenerativa

6. Plataformas de cultivo tradicionales
• Tipos de cultivo celular
• Caracterización biológica e Identificación de marcadores celulares (técnicas de visualización)

7. Cultivos 3D
• Organoides (células madre)
• Órgano en un chip

8. Estrategias de andamiaje en ingeniería de tejidos
• Impresión 3D
• Matrices descelularizadas
• Hidrogeles

4-. Criterios de evaluación

Participación durante el curso (tareas, asistencia, preguntas, aportaciones, lectura de artículos) 20%

Examenes 30%

Asignación de al menos un tema para exposición oral en clase 20%

Entrega de trabajo final 30%