Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Física (plan 2002) 2024-2

Segundo Semestre, Mecánica Vectorial

Grupo 8110, 42 lugares. 25 alumnos.
Profesor Alejandro Schmidt Ruíz del Moral lu ma ju 16 a 18 O129
Ayudante Alina González Torres
 

MECÁNICA VECTORIAL

SEMESTRE 2024-2

BIENVENIDA

Bienvenidas y bienvenidos al curso de Mecánica Vectorial.

OBJETIVOS

Este curso es el primero en el que se estudia la Física de manera formal y profunda. El eje de estudio de la Mecánica son los principios de conservación, tanto el de la energía como los de la cantidad de movimiento y el momento angular. Con base en esto, el curso desarrollará estos conceptos tanto de manera teórica como en su aplicación. Este curso, además, nos llevará a la comprensión intuitiva de los conceptos relativos al tema. Por otra parte, constituye un primer encuentro con las herramientas del cálculo diferencial e integral en su aplicación a la Mecánica. Finalmente, el curso sienta las bases para varios de los conceptos centrales a la Física que serán útiles en los siguientes cursos.

PROGRAMA

El programa lo discutiremos durante la primera clase del curso. Por lo pronto, les recomiendo que descarguen el archivo correspondiente que pueden encontrar en la página de la Facultad, o bien en el siguiente vínculo:

https://web.fciencias.unam.mx/asignaturas/228.pdf

ABORDAJE

El trabajo del semestre va a estar centrado en la discusión de los conceptos de la Mecánica por medio de la exposición de los temas teóricos y su utilización en la resolución de problemas. El trabajo en el aula será principalmente expositivo mientras que el desarrollo de las habilidades se trabajará por medio de las tareas.

CRONOGRAMA DEL CURSO

Cronograma Mecánica Vectorial

EVALUACIÓN

Evaluaremos mediante exámenes y tareas (60% y 40% respectivamente). Serán cuatro exámenes parciales. Habrá tareas semanales para reforzar los temas de la clase. Al final del curso, durante las semanas de exámenes ordinarios, se podrá presentar hasta dos exámenes de recuperación, dependiendo de siel promedio de las calificaciones de las tareas y el examen es aprobatorio.

Para acreditar el curso se requerirá un 80% de asistencia.

Por otra parte, las personas que presenten el primer examen quedarán oficialmente inscritas en el curso. De esta forma, en caso de no acreditar, la calificación que se registrará será 5.

Para concluir, es altamente recomendable que hayan acreditado el curso de Física Contemporánea.

BIBLIOGRAFÍA

Durante el curso seguiremos el texto:

R. Resnick, D. Halliday y K. S. Kane, Física, Vol. 1, Patria, 4a Edición, México, 2002.

Que es la última edición que puede conseguirse. Es de esta edición que tomaremos los problemas para las tareas y la clase. Habrá algunas excepciones que comentaremos en clase-

A continuación les incluimos la lista de los libros que se recomiendan en el Programa. Todos ellos se encuentran en la Biblioteca.

• Alonso, M., Finn, J. E., Física, Addison Wesley Iberoamericana, México, (1999).

• Douglas Giancoli, Physics for Scientists & Engineers, 3rd edition, Prentice Hall, (2000).

• Halliday, D., Resnick, R., Walker, J., Fundamentals of physics, 5th edition, John Wiley & Sons, Inc., N.Y., USA, (1997).

• Kittel, Ch, Knight, W. D., and Ruderman, M. A., Mecánica, Berkeley physics course, Volumen 1, Reverté, (1989).

• Ohanian, H.C. y J.T. Markert, Física para ingeniería y ciencias, Vol. 1. Mc Graw Hill-Interamericana, 3ª edición. México, (2009).

• Serway, R. A. y J. W. Jewett, Jr., Física (Volúmen I). 6ª edición, Thompson Complementaria, México, (2005).

 


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