Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Física (plan 2002) 2024-2

Segundo Semestre, Laboratorio de Mecánica

Grupo 8086, 18 lugares. 16 alumnos.
Laboratorio José Antonio Zárate Colín lu vi 11 a 14 Laboratorio de Mecánica II
Ayud. Lab. Javitt Linares Ibarra lu vi 11 a 14
 

Profesor: Dr. José Antonio Zarate Colin

correo: antoniozarate@ciencias.unam.mx

Ayudante: Dr. Javitt Linares Ibarra.

correo: javitt_08@hotmail.com

Introducción.

El objetivo del curso es desarrollar en el alumno la capacidad de investigación del estudiante en mecánica clásica, reforzando el aprendizaje de los conceptos fundamentales del curso teórico correspondiente (Mecánica Vectorial) mediante experimentos. Los alumnos aprenderán a medir cantidades físicas (longitudes, tiempos, fuerzas, etc.), plantear experimentos y manejar los datos experimentales (errores, aproximaciones, gráficas, ajuste de curvas, etc.). Aunado a ello se pretende generar el conocimiento de los principios físicos del funcionamiento y manejo del equipo de laboratorio.

El temario se puede consultar en el siguiente enlace:

http://mecanica.fciencias.unam.mx/TemariodellaboratoriodeMecanica.html

La calificación final estará determinada por informes (reportes de las prácticas hechas en el laboratorio), bitácora y proyecto final.

BITÁCORA

La bitácora será individual, en la ella se debe escribir toda la información del montaje y desarrollo del trabajo hecho en cada clase. Con sólo leer la bitácora uno debe ser capaz de reproducir el experimento.

EXPERIMENTOS OBLIGATORIOS

Los experimentos obligatorios son trabajos experimentales que todos los estudiantes realizan y cuyo objetivo es ayudar a visualizar algunos de los fenómenos incluidos en el curso teórico y/o a aprender las técnicas experimentales más comunes, así como el uso del instrumental y del equipo. Se entregarán informes de cada uno de ellos.

PROYECTO FINAL

El proyecto final será un experimento propuesto por cada equipo de estudiantes para el cual escogerán un tema que esté relacionado a más de un tema visto a lo largo del curso.

REPORTES
Los informes serán evaluados respecto a su contenido:

  • Resumen
  • Introducción
  • Procedimiento
  • Datos Experimentales
  • Resultados
  • Discusión
  • Conclusión
  • Bibliografía y/o referencias

Bibliografía que puede ser útil a lo largo del curso:

  • Practical Physics, G. L. Squires, Cambridge University Press.
  • Experimentación: una introducción a la teoría de mediciones y al diseño de experimentos, D. C. Baird, Prentice-Hall.
  • Introducción al análisis gráfico de datos experimentales, Berta Oda Noda, Facultad de Ciencias UNAM.
  • Física universitaria Vol. 1, Sears; Zemansky; Young & Freedman, Pearson.
  • Física Vol. 1, R. Resnick; D. Halliday y K. Krane, CECSA.
  • Física para la Ciencia y Tecnología Vol. 2, P. A. Tipler, Reverté, 2003.

Para cualquier duda enviar un correo.

 


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