Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Biología (plan 1997) 2024-2

Sexto Semestre, Recursos Naturales

Grupo 5271, 30 lugares. 30 alumnos.
Profesor Marcela Ruedas Medina ma 11 a 14 103 (Yelizcalli)
Profesor Jorge Alberto Escutia Sánchez vi 11 a 14 103 (Yelizcalli)

 
Recursos Naturales, Grupo 5271
Profesores:
M. en C. Marcela Ruedas Medina (marcela.ruedas@ciencias.unam.mx)
Profesora de Asignatura A del Departamento de Ecología y Recursos Naturales, Facultad de Ciencias, UNAM. Asesora de Jardinería y Paisajismo en Ramírez Arquitectura y Diseñería.
Mtro. Jorge A. Escutia. Biólogo y Maestro en Ciencias (Biología Ambiental) por la Facultad de Ciencias de la UNAM. Profesor Ordinario de Asignatura B del Departamento de Biología de la Facultad de Ciencias UNAM. Profesor del Doctorado de Ciencias del Instituto de Nacional de Salud Pública. Profesor asociado al programa académico de vinculación del Centro de Ciencias de la Complejidad, UNAM.

Código de la clase: qrnfldu

Estimados estudiantes:

Les damos la bienvenida al curso de Recursos Naturales del semestre 2024-1, nos dará mucho gusto compartir con ustedes este curso, esperamos que sea muy enriquecedor para todos.

Esta materia obligatoria busca fomentar la capacidad de análisis y comprensión de los problemas complejos derivados de la interacción entre los seres humanos y la naturaleza, considerando el potencial de transformación y a través del análisis de la situación socioecológica actual e histórica del país y el mundo; así como del estudio de casos y experiencias de manejo.

Salida de campo: Es una actividad obligatoria cuya función es ilustrar procesos y ejemplicar casos relaciones con el aprovechamiento y manejo de los sistemas naturales. El itinerario y fechas de salida se informarán en las sesiones de inicio semestre.

Actividades de evaluación

  • Seminarios
  • Tareas y ejercicios
  • Trabajo semestral
  • Reporte de visitas de campo
  • Informe de campo

***El martes 30 de enero a las 11:00 horas, se presenta la dinámica del curso, así como los rubros de evaluación***

Notas:

- Es muy importante hacer un curso enriquecedor para tod@s, procurando que cada estudiante tenga una participación activa en las clases a lo largo de todo el semestre (por lo que es muy importante su asistencia).

- No se puede renunciar a la calificación. Únicamente se asignará NP a aquellos estudiantes que se den de baja y lo comuniquen personalmente dentro del primer mes del curso.

El Proceso de enseñanza-aprendizaje y actitudes que se promueven:

- El proceso de aprendizaje es responsabilidad y compromiso del estudiante, los profesores son facilitadores.

- Como proceso colectivo, es necesaria la participación de tod@s para la elaboración-construcción del conocimiento y, por tanto, de un aprendizaje significativo, para su formación profesional como biólog@s, pero también como ciudadan@s.

- Comunidad de aprendizaje: Todos aprendemos de todos, debe haber retroalimentación-actualización; nadie es infalible.

- Se evalúa el esfuerzo individual, pero también las aportaciones al proceso colectivo. No se promueve la competencia, sino el trabajo en equipo, aprender a coordinarse, hacer sinergias.

- Trato respetuoso, básico para lograr un grupo integrado; empatía ante las diferencias, compromiso y ayuda mutua para un bien común, tener buena comunicación.

- Es muy importante su presencia y participación en clase, por los temas que se discuten y el trabajo de investigación, requiere su constante colaboración y exposición de avances; para ello es preciso entrar puntualmente a la sesión.

Temario

1. Conceptos introductorios sobre Recursos Naturales (RN)
2. Problemática ambiental global
3. Regionalización y uso de los recursos naturales en México
4. Relación entre patrones de uso y deterioro de los recursos naturales
5. Biodiversidad. Manejo y conservación
6. La gestión de los ecosistemas y sus Recursos Naturales

Nos vemos el martes 30 de enero de 2024 a las 11:00 horas

 


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