Física (plan 2002) 2024-1

Primer Semestre, Física Contemporánea

Objetivo

Introducir algunos conceptos básicos de Física que se estudiarán con mayor detalle a lo largo de la carrera en Física, al tiempo que se fortalece el uso de las herramientas matemáticas necesarias, acordes a la experiencia y nivel de los estudiantes.

Motivar a los estudiantes mostrándoles temas de investigación contemporáneos para incitarlos a que descubran y aprendan a buscar información por si mismos.

Temario

Cubrir el temario oficial del curso la facultad de ciencias, UNAM. Aunque puede variar en función a como avanzan como grupo y el nivel que presenten los alumnos.

Los temas principales a cubrir son:

Mecánica

Electromagnetismo

Termodinámica

Introducción a la mecánica Cuántica

Evaluación

50% Tareas

50% Exámenes

​Los detalles a la evaluación se aclararán el primer día de clase.

Herramientas

Se plantea usar Classroom como herramienta de apoyo para la entrega de tareas, pasarles material o algunos avisos. El código lo pueden solicitar por correo al correo electrónico del profesor (fascencioag@ciencias.unam.mx)

Bibliografía :

Tipler, Paul A. (2016). Física para la Ciencia y la Tecnología. Vol 1, Mecánica/Oscilaciones y ondas/Termodinámica. Editorial Reverté.

Tipler, Paul A. (2016). Física para la Ciencia y la Tecnología. Vol 2, Electricidad y magnetismo/Luz. Editorial Reverté.

Tipler, Paul A. (2016). Física para la Ciencia y la Tecnología. Vol 3, Mecánica Cuántica, Relatividad y estructura de la materia. Editorial Reverté.

R. Resnick, D.Halliday, K.S. Krane (2013). Física, Vol 1 y 2. Quinta edición. Editorial Patria.

R.A. Serway, J.W. Jewett. (2018) Física para ciencias e ingeniería. Décima edición. Cengage.