Biología (plan 1997) 2024-1

Tercer Semestre, Biología de Plantas I

¡Bienvenidas, bienvenidos y bienvenides al curso de Biología de Plantas I!

Grupo: 5161 Semestre 2024-1

Horario: Lunes 6:00 pm – 9:00 pm, miércoles 2:30 pm – 5:30 pm

Modalidad: Presencial (Asignatura Fundamental)

Un poco sobre las profesoras

M. en C. Liliana Cervantes Martínez (liliancervante@ciencias.unam.mx)

Hola soy una apasionada de las plantas. Mi investigación científica se ha enfocado principalmente en la sistemática y evolución de orquídeas. Además de Biología de plantas I, he impartido las materias de Biología de Plantas II y Sistemática I. Me dedico además a la venta y producción de plantas. ¡Este semestre tengo la meta de ser una excelente profesora y poder trasmitir mi amor y asombro por las plantas!

M. en C. Brenda Hernández Hernández (brennd_by@ciencias.unam.mx)

¡Hola a todxs!

Soy una persona apasionada de los helechos, mis intereses científicos se inclinan hacia la sistemática y evolución de hojas, principalmente en helechos y licofitas. En los últimos años he participado en diferentes cursos de actualización en diversidad y sistemática de plantas. Tengo gran interés en otorgar a las y los estudiantes una nueva perspectiva sobre el mundo botánico y cómo otras disciplinas nos permiten contestar nuevas preguntas o tener nuevos enfoques.

Objetivos del curso

1. Conocer la diversidad, distribución, evolución y biología general de Embriofitas, con énfasis en briofitas, licofitas, helechos y gimnospermas.
2. Conocer las características generales y diagnósticas de cada grupo de Embriofitas con énfasis en briofitas, licofitas, helechos y gimnospermas.
3. Conocer la importancia ecológica y económica de Embriofitas, así como las principales consideraciones para su conservación.

Al finalizar del curso, las y los estudiantes tendrán habilidades para:

• Reconocer los grupos del grupo de la embriofitas que incluyen las briofitas, licofitas, helechos y gimnospermas.
• Explicar patrones generales de distribución de diferentes grupos de Embriofitas.
• Colectar organismos correspondientes a diferentes grupos de plantas vasculares y procesar datos obtenidos en campo.
• Sintetizar información y transmitir ideas de manera clara y concisa.

¿Cómo cumpliremos los objetivos?

• Exposición temas.

Seguiremos el temario propuesto en el plan de estudios de la carrera de Biología (1997). Estudiaremos cada uno de los temas a través de exposiciones orales realizadas por las profesoras, utilizando diversos materiales de apoyo como presentaciones, videos y ejemplares vivos, etc. Al finalizar un bloque de temas se realizará un examen.

• Prácticas de laboratorio.

Estudiaremos las características morfológicas generales y diagnósticas de cada grupo con material vivo y herborizado.

Para conocer la anatomía de cada grupo observaremos preparaciones permanentes y frescas de cortes de órganos y estructuras de diferentes grupos de plantas. El reporte de la práctica se entregará una semana después de realizada la práctica.

• Salidas a campo

Realizaremos una salida de tres días al estado de Hidalgo (localidades por confirmar), y algunas visitas al Jardín Botánico y herbario nacional MEXU, UNAM.

• Lecturas y tareas

Con la finalidad de complementar y reforzar la información vista en clase, realizaremos diferentes lecturas de artículos científicos y capítulos de libros. Los textos serán discutidos en clase.

Las tareas asignadas durante el curso pueden ser la elaboración de cuadros comparativos, mapas mentales, ensayos de corta extensión, etc.

• Participación

Por cada participación en clase se sumará 0.1 sobre el examen o practica de laboratorio del tema correspondiente. Las participaciones pueden ser: responder preguntas realizadas por parte de las profesoras, argumentar y defender ideas durante las discusiones de textos, exponer dudas, etc.

Porcentajes asignados a cada actividad

• Exámenes 30%
• Prácticas de laboratorio 30%
• Salidas a campo 15%
• Actividades (tareas, cuestionarios, lectura de artículos, etc.) 15%
• Examen departamental 10%