Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Biología (plan 1997) 2023-2

Sexto Semestre, Recursos Naturales

Grupo 5618, 25 lugares. 12 alumnos.
Profesor Gloria Irene Lozano Mascarúa mi 7:30 a 10:30 103 (Yelizcalli)
Profesor Alya Ramos Ramos Elorduy 7:30 a 10:30 103 (Yelizcalli)
 

BIENVENIDAS TODAS Y TODOS, EMPEZAREMOS EL SEMESTRE ESTE SÁBADO 4 DE FEBRERO A LAS 8:00 AM, EL SALÓN ESTÁ POR ASIGNARSE, PERO PROBABLEMENTE SERÁ EL 103 (YELIZCALLI).

PROGRAMA - CALENDARIO RECURSOS NATURALES (6° SEMESTRE) CLAVE 1602

SEMESTRE 2023-2 Grupo: 5618

Profesoras de Asignatura: Gloria Irene Lozano Mascarúa y Alya Ramos Ramos Elorduy

Horario: Miércoles y sábado 7:30 a 10:30 am

Presencial

Vías de comunicación: Classroom y Telegram

Criterios de evaluación %

ESCALA

3 Exámenes - 30

de 0.0 a 5.9 = 5

Trabajo Semestral - 30

de 6.0 a 6.7 = 6

Tareas y Participación - 15

de 6.8 a 7.5 = 7

Invest.Inst. Amb Local - 15

de 7.6 a 8.3 = 8

Salida de campo - 10

de 8.4 a 9.2 = 9

de 9.3 a 10.0 = 10

Objetivo: Analizar los conceptos en torno a los recursos naturales y entender sus interacciones en el contexto socio ecológico. Brindar información sobre el estado actual del ambiente tanto nacional, regional como global, con énfasis en México, alternativas de manejo y los instrumentos de gestión ambiental.

Notas:
- Es muy importante hacer un curso enriquecedor para tod@s, procurando que cada estudiante participe activamente en el
semestre en las clases (por lo que es muy importante su asistencia real).
- No se puede renunciar a la calificación. Únicamente se asignará NP a aquéllos alumnos que se den de baja y lo comuniquen
personalmente dentro del primer mes del curso.

El Proceso de enseñanza-aprendizaje y actitudes que se promueven:
- El proceso de aprendizaje es responsabilidad y compromiso del estudiante, el maestro es el facilitador.
- Como proceso colectivo, es necesaria la participación de tod@s para la elaboración-construcción del conocimiento y, por tanto, de un aprendizaje significativo, para su formación profesional como biólog@s, pero también como ciudadan@s.
- Comunidad de aprendizaje: Todos aprendemos de todos, debe haber retroalimentación-actualización; nadie es infalible.
- Se evalúa el esfuerzo individual, pero también las aportaciones al proceso colectivo. No se promueve la competencia, sino el trabajo en equipo, aprender a coordinarse, hacer sinergias.
- Trato respetuoso, básico para lograr un grupo integrado; empatía ante las diferencias, compromiso y ayuda mutua para un bien común, tener buena comunicación.
- Es muy importante su presencia y participación en clase, por los temas que se discuten y el trabajo de investigación, requiere su constante colaboración y exposición de avances; para ello es preciso entrar puntualmente a la sesión.

 


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