Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Matemáticas Aplicadas (plan 2017) 2023-2

Sexto Semestre, Inglés IV

Grupo 6034, 30 lugares. 18 alumnos.
Profesor César Vásquez Lima ju 14 a 16 300 (Nuevo Edificio)
vi 14 a 16 Moodle

 

Inglés IV

Horario: sesión presencial JUEVES de 14 a 16 h || Sesión asincrónica (Moodle) Viernes de 14 a 16 h.

Aprendizaje Involucrado: Aprendizaje inverso (cada estudiante es responsable de estudiar el material disponible en la plataforma Moodle para consolidar los temas en las sesiones sincrónicas). El no cumplir con el mínimo de actividades indicadas para la plataforma Moodle, la baja del curso será inminente.

Esta asignatura es de 4 horas a la semana. Semanalmente, están indicadas dos horas a la sesión presencial y dos horas al trabajo asincrónico en Moodle.

Para las actividades en Moodle se cuenta con un calendario que agenda todos los temas del curso y estarán disponibles en los tiempos que se indiquen. Para su realización, contarás con un plazo indicado con el nombre de sesión a distancia.

Tipo de trabajo

Uso de plataforma Moodle para cubrir los temas del curso de forma asincrónica. Los módulos de trabajo abrirán y cerrarán de forma programada en intervalos de una semana, es responsabilidad de cada estudiante revisar el calendario de trabajo en la plataforma Moodle (las fechas específicas se precisarán oportunamente).

Para realizar actividades de práctica que apoyen los temas presentados en Moodle se tendrá clase presencial. La asistencia y puntualidad son fundamentales. El ingreso deberá ser puntual para contar con asistencia. Lo mismo aplica para la participación.La primera sesión presencial será el jueves 2 de febrero.

Objetivo del curso

Comprender y analizar expresiones en distintos tiempos (presente, pasado y presente perfecto) y practicar su uso en contextos comunicativos. También se estudiará y pondrá en práctica: comparar objetos y situaciones, expresar gustos y deseos, y formular preguntas.

Temario:

  • Word Order in Questions
  • Simple Present and Present Cotinuous
  • Simple Past and Past Contiuous
  • Plans and Predictions – Be Going To
  • Present Continuous to Express Future Arrangements
  • Defining Relative Clauses
  • Present Perfect (Yet, Just, Already)
  • Present Perfect or Simple Past
  • Comparatives – Adjectives and Adverbs, As – As
  • Superlatives + Present Perfect + Ever
  • Quantifiers – Too and Enough
  • Will / Won’t for Predictions

Criterios de Evaluación

EVALUACIÓN ORAL: ≥8 (Indispensable)

Son asignaturas de 4 horas a la semana.

Moodle 45%

Exámenes: 45%

Actividades y participación en sesión sincrónica: 10%

Correo de contacto

cesarlima@ciencias.unam.mx

 


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