Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Actuaría (plan 2015) 2023-2

Optativas, Seminario de Aplicaciones Actuariales I

Grupo 9261, 44 lugares. 44 alumnos.
El impacto de los seguros y la seguridad social en el desarrollo económico
Profesor Mauricio Gabriel Arredondo Fernández Cano lu mi vi 9 a 10 P212
Ayudante Karla Yeneri Ventre Guerrero ma ju 9 a 10 P212
Ayudante César Garnica Navarro ma ju 9 a 10
 

SEMINARIO DE APLICACIONES ACTUARIALES I

EL IMPACTO DE LOS SEGUROS Y LA SEGURIDAD SOCIAL EN EL DESARROLLO ECONÓMICO

A) OBJETIVOS DEL CURSO

  • Conocer y entender los principios generales de la economía del desarrollo, así como los principales ejes para el desarrollo económico.
  • Definir y explicar los conceptos de pobreza, desigualdad y movilidad social, así como conocer las principales formas de medición.
  • Conocer los principales indicadores de desarrollo para realizar análisis económico.
  • Enteder y definir las políticas públicas, así como el papel de la economía conductual en la definición de políticas públicas.
  • Conocer la importancia de los seguros y la seguridad social en el desarrollo económico, así como el impacto que tienen en la disminución de la pobreza y la desigualdad.
  • Identificar los seguros como detonante de la movilidad social.
  • Conocer y entender la importancia de las políticas públicas basadas en seguros y la seguridad social para el desarrollo económico.

B) TEMARIO

1) Introducción (Repaso)

  • ¿Qués es la economía?
  • El problema económico.
  • Principales conceptos de microeconomía y macroeconomía.
  • Panorama social, demográfico y económico de México.
  • Panorama de los seguros y la seguridad social en México.
  • Análisis comparado.

3) Economía del Desarrollo

  • ¿Qué es el desarrollo económico?
  • ¿Cómo se mide el desarrollo de los países o regiones?
  • Indicadores de desarrollo (económicos, demográficos, sociales, desigualdad, pobreza, monetarios, entre otros).
  • Objetivos del desarrollo sustentable.
  • Etapas del desarrollo económico.
  • Crecimiento inclusivo y los ejes para el desarrollo económico: productividad, educación y salud, acceso a las oportunidades de empleo, inclusión financiera, redes de protección y políticas redistributivas.
  • Análisis de los obstáculos del desarrollo económico.

4) Pobreza, Desigualdad y Movilidad Social

  • Conceptos de pobreza, desigualdad y movilidad social.
  • Métodos de medición de pobreza, desigualdad y movilidad social.
  • Pobreza multidimensional.
  • Tipos de desigualdad y de movilidad social.
  • Determinación de las clases sociales.

5) Introducción a la Políticas Públicas

  • ¿Qué son las políticas públicas?
  • El proceso de las políticas públicas.
  • Elementos de una política pública.
  • Análisis de las políticas públicas en México para el desarrollo económico.

5) Economía Conductual y la Políticas Públicas

  • Bases de la economía conductual.
  • Teoría prospectiva.
  • Arquitectura de las decisiones.
  • Heurísticos y sesgos cognitivos como atajos de decisión.
  • Modelos de cambio del comportamiento.
  • Aplicaciones de la economía conductual en las políticas públicas.

6) Impacto de los Seguros y la Seguridad Social en el desarrollo económico

  • Relación de los seguros y la seguridad social con los ejes para el desarrollo económico.
  • Impacto de los seguros y la seguridad social en la pobreza, desigualdad y la movilidad social.
  • Aplicaciones de economía conductual en seguros y la seguridad social.
  • Políticas públicas basadas en seguros y la seguridad social para el desarrollo económico.

C) EVALUACIÓN

  • Examen parcial (mitad del semestre): 40%
  • Proyecto Final: 40%
  • Análisis de artículos periodísticos y/o investigación (entregas quincenales): 20%

Notas:

  • Es necesario hacer todas las actividades para aprobar el curso.
  • Los análisis de artículos periodísticos y/o investigación y el proyecto final tienen fecha de entrega, cada día de retraso en la entrega corresponde a un punto menos en la calificación de dicha tarea o del trabajo.

D) BIBLIOGRAFÍA

  • Acemoglu, Daron y Robinson, James. “Por qué fracasan los países”. Editorial Booket Paídos México. 2018.
  • Banerjee, Abhijit y Duflo, Esther. “Repensar la pobreza: un giro radical en la lucha contra la desigualdad global”. Taurus Ediciones. 2012.
  • Campos Vázquez, Raymundo M. “Desigualdades. Por qué nos beneficia un país más igualitario”. Grano de Sal y Centro de Estudios Espinosa Yglesias. 2022.
  • Campos Vázquez, Raymundo M. “Economía y psicología. Apuntes sobre economía conductual para entender problemas económicos actuales”. Fondo de Cultura Económica y El Colegio de México. 2021.
  • Churchill, Craig y Matul, Michal (editores). “Protegiendo a los pobres. Un compendio sobre microseguros”. Tomo I y II. Organización Internacional del Trabajo. 2014.
  • Franco Corzo, Julio. “Diseño de Políticas Públicas”. Iexe Editorial. 2012.
  • MAPFRE Economics (2020). “Inclusión financiera en seguros”. Madrid. MAPFRE Economics.
  • Ray, Debraj. “Economía del Desarrollo”. Antoni Bosch. 2002.
  • Vázquez Colmenares, Pedro. “Pensiones en México. La próxima crisis”. Siglo Veintiuno Editores. 2012.

Notas:

  • Adicionalmente, se recomendará la lectura de artículos de investigación y notas periodísticas, así como la revisión de documentales y películas que permitan al alumno comprender de una forma práctica la aplicación de los conceptos vistos en clase.
  • Se recomendará la visita de sitios web relacionados con los temas vistos en clase.

E) PRINCIPALES PLATAFORMAS Y HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS

  • Google Classroom. Se utilizará para concentrar los apuntes, notas del curso, presentaciones, documentos de interés, tareas y exámenes.
  • Google Forms. Se utilizará para la aplicación de exámenes.
  • Correo Electrónico. Será el medio de comunicación entre el profesor y alumnos, por lo que es importante que verifiquen que sea correcto el correo electrónico registrado en la Facultad.

Nota:

De acuerdo con las autoridades de la Facultad de Ciencias las clases serán presenciales. En caso de que por estipulación de las mismas las clases sean de forma virtual, éstas se llevarán a cabo en el horario y días establecidos por la Facultad a través de la plataforma ZOOM. La liga de las sesiones se enviarán a sus correos electrónicos (es importante que verifiquen que sea correcto el correo electrónico registrado en la Facultad).

 


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