Biología (plan 1997) 2023-1

Optativas, Seminario de Biología IV

Habilidades y aptitudes del Biólogo para el mundo profesional

El curso está orientado a atender diversas habilidades y aptitudes que los egresados de la Carrera de Biología de la Facultad de Ciencias de la UNAM han manifestado requerir para ser más competitivos en un entorno laboral.

Entre estas habilidades se encuentran habilidades de tipo social, como resolución de conflictos, negociación, tolerancia, proactividad, trabajo en equipo; otras son habilidades del desarrollo personal como liderazgo, inteligencia emocional, asertividad, saber escuchar, saber hablar y otras aún son habilidades del pensamiento como la creatividad.

De la misma manera se atienden áreas formativas que facilitarán al egresado su incorporación al mund0 laboral, tales como elaboración de un curriculum vitae, presentar una entrevista de trabajo, hacer presentaciones efectivas, entre otras.

El curso “Habilidades y aptitudes del Biólogo para el mundo profesional” ofrece un análisis de los conocimientos, habilidades y aptitudes que el estudiante ha construido a lo largo de su formación en la Facultad de Ciencias, lo confronta con su proyecto de vida y le permite realizar una planeación para su futuro profesional, sacando el mejor provecho de sus fortalezas y atendiendo las debilidades formativas.

Objetivo general: Incrementar las habilidades y aptitudes del estudiante para su desempeño competitivo en el mundo laboral.

Objetivos específicos:

Que el alumno identifique las fortalezas formativas de la carrera de Biología

Que el alumno conozca sus debilidades procedimentales y actitudinales y establezca un plan de atención a las mismas

Que el alumno conozca diferentes ámbitos de desempeño profesional, así como los diferentes roles que puede desempeñar un Biólogo

Brindar herramientas para la alineación del plan de vida del alumno y sus potencialidades profesionales.

Actividades del curso:

Es un curso teórico - práctico. Cada tema contendrá una exposición con el apoyo de presentaciones, videos, lecturas comentadas así como ejercicios.

Algunos temas se apoyarán con conferencias o charlas de Biólogas y Biólogos que se desempeñan en diferentes funciones o espacios laborales, con la idea de compartir sus experiencias y brindar motivaciones sobre las potencialidades que pueden desarrollar las y los estudiantes en formación.

Las alumnas y alumnos deberán participar tanto en forma individual como en equipo, con la investigación y exposición de temas específicos; elaborarán materiales gráficos para apoyar las mismas, tales como presentaciones, infografías o carteles; responderán cuestionarios, aplicarán encuestas y analizarán las mismas, realizarán resúmenes de lecturas, ejercicios y diversas tareas como complemento de los temas abordados durante el curso.

Las alumnas y los alumnos realizarán prácticas grupales e individuales conforme se requiera para cada tema.

Evaluación:

La evaluación del curso será determinada por medio de lecturas, ejercicios, elaboración de trabajos y exámenes.

Temario:

Tema 1: ¿Cuál es el contexto actual del mundo laboral para el profesional de la Biología?

1.1 ¿A que se dedican los profesionales de la Biología?

1.2 ¿Dónde trabajan?

1.3 ¿Qué hacen?

1.4 ¿Cuánto ganan?

1.5 ¿Cuáles son los profesionistas con los que compiten por los mismos nichos laborales?

1.6 ¿Qué demandan las instituciones en las que participan los profesionales de la Biología?

1.7 ¿Por qué son necesarios los profesionales de la Biología?

Tema 2: ¿Cuáles son los conocimientos que has adquirido en tu formación profesional?

2.1 ¿Qué cosas conozco?

2.2 ¿Qué se hacer?

2.3 ¿Quién soy?

1. ¿Cuáles son mis valores personales?
2. ¿Cuáles son mis principios personales?
3. ¿Qué me motiva?

2. El FODA personal

1. ¿Cuáles son mis fortalezas?, ¿Cómo aprovecharlas?
2. ¿Cuáles son mis debilidades? ¿Qué debo hacer para contrarrestarlas?
3. ¿Cuáles son mis oportunidades? ¿Cómo concretarlas?
4. ¿Cuáles son mis amenazas? ¿Cómo prevenirlas?

Tema 3: ¿En qué puede trabajar el profesional de la Biología?

3. Los 4 roles del mundo laboral
3. Versatilidad del profesional de la Biología

Tema 4: ¿Qué habilidades personales requiere el profesional de la Biología?

4. Técnicas para hablar en público
4. Técnicas de lectura
4. Técnicas de escucha activa
5. Técnicas de Liderazgo
4. El cuidado de la imagen pública
4. El manejo del lenguaje corporal para comunicarse eficazmente
4. Aprender de manera independiente

Tema 5: ¿Qué habilidades del pensamiento requiere el profesional de la Biología?

5. Tipos de inteligencia
5. Técnicas de creatividad
5. Técnicas de programación neurolingüística
5. Formulación de argumentos lógicos

Tema 6: ¿Qué habilidades sociales requiere el profesional de la Biología?

6. Técnicas para resolver conflictos
6. Técnicas de negociación
6. Teoría de trabajo en equipo
6. Técnicas de coaching

Tema 7: ¿Qué habilidades se requieren para manejar eficientemente el tiempo?

7. Principio de Pareto
7. Herramientas para priorizar tareas

Tema 8: Habilidades de organización

8.1 Técnicas para identificar problemas

8.2 Técnicas para identificar soluciones

Tema 9: Habilidades para comunicar ideas eficazmente

9. Presentaciones efectivas
9. Lenguaje asertivo

Tema 10: Habilidades para insertarse en el mundo laboral

10.1 ¿Cómo elaborar un curriculum vitae?

10.2 ¿Cómo presentar una entrevista de trabajo?

10.3 ¿Cómo distinguirse competitivamente?

10.4 ¿Cómo emprender un negocio?

10.5 ¿Cómo ser consultor de la Biología?

10.6 ¿Cómo un profesional de la Biología puede crear activos?

Tema 11: ¿Qué es un proyecto de vida?

Elaboración del proyecto de vida

¿Qué quiero?

¿Qué no quiero?

¿Qué valores cultivo?

¿Qué principios me guían?

1. Dimensión profesional
2. Dimensión personal
3. Dimensión familiar
4. Dimensión económica y laboral

Tema 12: Plan de vida

1. Misión de vida
2. Acciones en el corto y mediano plazos
3. Recursos
4. Tiempos