Biología (plan 1997) 2023-1

Optativas, Temas Selectos de Biología III

Temas Selectos de Biología III:

Taxonomía de Plantas

Grupo: 5432

Horario: Ma y Vi de 11-14 hrs

30 clases del 15 de agosto al 2 de diciembre

Profesores:

Dr. Leonardo O. Alvarado Cárdenasleonardoac@ciencias.unam.mx

M en C. C. Sofía Islas Hernándezsofilasagesse@ciencias.unam.mx

Objetivos

Los estudiantes desarrollarán la capacidad crítica y analítica en su formación como sistemáticos (sistematistas), así como el aprendizaje y aplicación de las herramientas con las que pueda desarrollar un trabajo integrativo en el estudio de la diversidad vegetal de México.

Metodología de la enseñanza:

1. Exposiciones orales por parte de los profesores con apoyo de material audiovisual.

2. Lectura y discusión de artículos y capítulos de libros selectos.

3. Exposiciones orales por parte de los alumnos de temas complementarios al temario.

4. Sesiones prácticas donde, al microscopio, se observan las características de las plantas (briofitas, pteridofitas y espermatofitas) vivas o herborizadas y se utilizan claves taxonómicas para la determinación de la familia, género y especie a la que pertenecen.

5. Realización de una práctica de campo para aplicar las técnicas de recolecta de plantas y toma de información en campo. Así como técnicas de herborización del material recolectado.

6. Realización de una investigación semestral.

Evaluación del curso

• 30% Tres exámenes parciales teórico-prácticos.

• Para aprobar el curso es necesario tener un promedio aprobatorio de los exámenes. Con dos exámenes parciales reprobados, se presentará examen final. Se tiene derecho al examen final sólo si se tiene el 80% de asistencias al laboratorio. No hay reposiciones.

• 10% Práctica de campo: desempeño, exposición y entrega de material etiquetado.

• 30% Prácticas de laboratorio: puntualidad, asistencia y desempeño. Se entregará reporte de la sesión de práctica una semana después.

• 15% Tareas, exposición de temas complementarios y lecturas de artículos selectos.

• 15% Investigación semestral: entrega de protocolo, reporte final y presentación oral.

No se podrá renunciar a la calificación final obtenida.

La calificación en laboratorio en cuanto a desempeño y puntualidad estará a consideración de los profesores.

Temario

Conceptos básicos. (6 hrs)

Objetivo: el alumno conocerá los conceptos básicos dentro del ámbito sistemático y botánico.

1. Sistemática y taxonomía

2. Tipos de inferencia en la ciencia

3. Relación de la sistemática con otras disciplinas

4. Clasificaciones botánicas

5. Categorías y caracteres

6. Patrones y procesos

Ejercicio de redacción

Conceptos de especie (6 hrs)

Objetivo: el alumno conocerá las propuestas sobre conceptos de especies y su importancia en la sistemática.

1. Diferentes conceptos de especie

2. Conceptos morfológicos-reproductivos

3. Conceptos filogenéticos

4. Conceptos integrativos

5. ¿Cuál es la mejor propuesta?

Nomenclatura (6 hrs)

Objetivo: el alumno conocerá el proceso para asignar nombres a las plantas y por qué éstos cambian.

1. Principios de la Nomenclatura Botánica

2. El Código Internacional de Nomenclatura Botánica y su importancia

3. Circunscripción del Código

4. ¿Cómo se nombran las especies?

5. Tipos Nomenclaturales

6. Principio de Prioridad

7. Reglas y Recomendaciones del Código de Nomenclatura Botánica.

Fuentes de Información sistemática (6 hrs)

Objetivo: el alumno conocerá de qué modo la Sistemática integra el conocimiento generado por diversos campos de la ciencia.

1. Morfología

2. Anatomía

3. Palinología

4. Paleobotánica

5. Citología y genética

6. Embriología y biología de la reproducción

7. Biología Molecular

8. Fisiología

Literatura y recursos para el trabajo sistemático. (6 hrs)

Objetivo: el alumno conocerá y manejará la literatura taxonómica disponible, así como herramientas disponibles por medio de la red electrónica que apoyan el trabajo sistemático.

1. Floras, revisiones, monografías, claves y manuales

2. Revistas relacionadas con el trabajo taxonómico.

3. Materiales virtuales: Uso y acceso a diferentes herramientas en la red

4. Herbarios: Uso e importancia

5. Visita al herbario MEXU

Recolecta, Herborización y Determinación (6 hrs).

Objetivo: el alumno desarrollará las habilidades necesarias para realizar un trabajo taxonómico y darlo a conocer a la comunidad científica.

1. Trabajo de campo: recolecta, prensado y toma de datos.

2. Trabajo de gabinete: secado, etiquetado y ubicación taxonómica de los ejemplares, trabajo en Herbarios (cotejo de ejemplares, obtención y sistematización de la información.

Herramientas para el trabajo sistemático. (6 hrs)

Objetivo: el alumno conocerá algunas de las herramientas disponibles que apoyan el trabajo sistemático.

1. Inferencia filogenética

2. Biogeografía

3. Morfometría

Los diferentes grupos de plantas (36 hrs)

Objetivo: el alumno conocerá los diferentes sistemas de clasificación, los caracteres de importancia taxonómica y su uso en la determinación sistemática para los diferentes grupos de plantas

1. Briofitas

2. Pteridofitas

3. Gimnospermas

4. Angiospermas

Historia de la sistemática (3 hrs)

Objetivos: el alumno conocerá el desarrollo histórico de la sistemática. Comprenderá la influencia que han tenido las condiciones socio-económicas y políticas en el desarrollo de la sistemática.

1. Periodo preliterario.

2. Civilizaciones antiguas.

3. Edad Media.

4. El Renacimiento.

5. Período Contemporáneo.

La sistemática botánica en México (3 hrs)

Objetivo: el alumno conocerá el desarrollo de la sistemática en México, las principales obras y representantes de cada período histórico.

1. Período prehispánico.

2. Época colonial.

3. Siglos XIX a XXI.

SALIDA DE CAMPO: Por definir

MATERIAL PARA LABORATORIO:

• 2 pinzas de relojero (con el nombre del propietario anotado).

• Navajas de afeitar nuevas.

• Porta y cubreobjetos.

• Trapo absorbente

• Frasco gotero con agua.

• Glosario de Botánica

• Bata.

• Claves taxonómicas para los diferentes grupos de plantas