Biología (plan 1997) 2023-1

Séptimo Semestre, Evolución I

Objetivo del Curso de Evolución 1:

Que l@s estudiantes adquieran los fundamentos conceptuales y analíticos de la teoría evolutiva y así, bajo este marco conceptual, aplicarlo efectivamente en las múltiples áreas del conocimiento de la biología.

NOTA: En la parte inferior hay un link a una hoja de cálculo en la que se describe el temario, quién imparte cada tema y las fechas tentativas de avance del curso.

Los siguientes puntos sólo aplican a la parte del curso que será impartida por el profesor M.C. Octavio A. Moreno Guillén. Para cualquier duda o aclaración (con confianza), favor de escribir a: octavio_m_g@ciencias.unam.mx.

Método de Enseñanza:

El principal método de enseñanza en la parte del curso a cargo del profesor Octavio se basa en la impartición de clases sobre los tópicos descritos en el temario. Se pretende que l@s estudiantes participen en el proceso de adquisición de su conocimiento mediante participación activa durante las clases y con ello se practique en el desarrollo del pensamiento crítico y análitico que es tan importante en la labor diaria de l@s biológ@s.

NOTA: En caso de que sobre tiempo en la impartición de los tópicos del temario oficial, al final del curso se ofrecerá uno extra. Tratará sobre el estudio de caso del virus SARS-CoV-2 (causante de la enfermedad conocida como CoViD-19) desde una óptica Evolutiva. El tema no será obligatorio y reiteramos, su impartición depende de que sobre suficiente tiempo (dos clases por lo menos) posterior a cubrir el temario oficial de la materia. En caso de que el tema se imparta, se dividirá en las siguientes secciones:

La Evolución en un caso práctico. El caso del SARS-CoV-2.

a) Generalidades sobre el virus SARS-CoV-2.

b) Origen y Evolución del virus SARS-CoV-2.

c) El Genoma del virus SARS-CoV-2.

d) Las proteínas "S", NSP-3 y la ExON-14 del genoma del SARS-CoV-2.

f) Las variantes del SARS-CoV-2.

e) El desarrollo de vacunas.

g) El curso de la Pandemia y el modelo Logístico de crecimiento.

h) Conclusión e ideas para reflexionar.

Detalles importantes sobre la parte del curso a cargo del profesor Octavio:

> El principal método de enseñanza será el de clases presenciales; sin embargo, todo el material de la clase, como libros, artículos y cualquier tipo de anuncio relacionado será puesto a disposición de l@s estudiantes en el Classroom asociado a este curso de Evolución 2023-1 (más detalles el día de la presentación del curso).

> En la parte del curso a cargo del profesor Octavio no se promoverá la saturación con actividades asincrónicas (tareas y asignaciones a casa).

> La asistencia a las sesiones impartidas por el profesor Octavio NO será obligatoria y no generará puntos a favor/contra en la calificación que se obtenga, pero se espera un genuino compromiso de l@s estudiantes con la materia a pesar de que el horario es complicado. Al respecto, el promedio de duración de las clases (aplica solo al profesor Octavio) es de 150 mins (2.5 hrs) con un descanso de ~10 mins en cada sesión.

> La participación, así como la entrega de tareas en tiempo y forma son FUNDAMENTALES para FACILITAR la obtención de la máxima calificación (10) en la parte del curso a cargo del profesor Octavio. Aún así, es posible obtener el 10 con sólo la calificación de los exámenes.

> La distribución (fechas) de los exámenes así como la cantidad (es un aproximado y puede variar dependiendo del desempeño del grupo) se puede ver en el temario de la materia proporcionado en la hoja de cálculo con tal propósito.

De manera general (y sujeta a cambios u optimizaciones), la calificación final sería producto de las siguientes contribuciones por estudiante:

Tareas/Ensayos/Reportes de práctica = 20%

Participación en clase = 20%

Seminarios = 20%

Exámenes = 40%

Referencias Bibliográficas Introductorias

Futuyma, D. J. 2013. Evolution. Third edition. Sunderland, Massachusetts USA: Sinauer Associates, Inc.

Aunque en la materia de Evolución 1 el Douglas Futuyma suele ser el libro de texto de referencia para los estudiantes de Licenciatura, en el Classroom asociado al curso compartiremos en formato pdf algunos otros libros que también pueden ser consultados y que, alternativamente, se encuentran en formato físico en la Biblioteca de la Facultad.

Profesor Brian Urbano

Saludos.

Básicamente los criterios y métodos son muy similares a los del profesor Octavio. Solo añadiría que NO tiren la toalla rápido, siempre busquen dialogar y formas de apoyo. NO SOMOS TIRANOS, somos personas empáticas que buscan resolver CUALQUIER problema mediante el diálogo antes de darse de baja o de dejar de asistir a la materia.

Participen mucho, la participación es clave para esta materia.

Nos vemos (por fin) el 17 de agosto.

maclen55@yahoo.com

En telegram como Brian Urbano.