Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Biología (plan 1997) 2023-1

Optativas, Etnobotánica

Grupo 5341, 25 lugares. 23 alumnos.
Profesor Emma Cristina Mapes Sánchez lu 11 a 14 B006
Profesor Genoveva Villalobos Contreras ju 11 a 14 B008
 

Bienvenidos alumnos de Etnobotánica!

Grupo 5341, semestre 2023-1

Profesoras

Emma Cristina Mapes Sánchez

Genoveva Villalobos Contreras

¡Bienvenidos alumnos de Etnobotánica,

-A los alumnos inscritos, en la primera sesión (Lunes 15 de agosto a las 11 am) se abordará de manera más detallada la dinámica y el Programa del curso.

*Es importante contar con su correo institucional (........@ciencias.unam.mx).

El curso se impartirá a través de las siguientes actividades:

Exposiciones, videos

Visitas guiadas

Salidas cortas

Conferencias de especialistas

Círculos de discusión

Lectura de artículos

Minitaller de Identificación botánica

Evaluación:

40 % 2 Exámenes

35 % Monografía de una planta en forma individual

25 % Actividades: tareas, reportes, lectura de artículos, participación en clase, asistencia.

Se requiere de 80% de asistencia

No se podrá renunciar a la calificación final obtenida

Sólo se pondrá NP al alumno cuando abandone el curso, después de la segunda semana.

Las calificaciones se redondearán a partir de las cinco décimas. Las calificaciones reprobatorias no se redondearán.

PROGRAMA DE ETNOBOTÁNICA

Objetivos:

1.­ Orientar y estimular a los estudiantes hacia el rescate y la valoración de la sabiduría que las comunidades rurales y urbanas poseen sobre los recursos vegetales de su ambiente natural y transformado, así como a reconocer en ese saber una de las bases para proponer planteamientos alternativos sobre el manejo de los recursos.

1. Que el alumno maneje el concepto de etnobotánica.

2.­ Que ubique el campo de la etnobotánica y sus relaciones con materias afines

3.­ Que adquiera las herramientas teóricas y metodológicas para plantear un proyecto de investigación en el campo de la etnobotánica.

4.­ Que el alumno comprenda como los grupos campesinos e indígenas de México conocen, manejan y utilizan los recursos vegetales

5. Que el alumno valore cómo estos grupos humanos han venido haciendo a lo largo del tiempo un uso sostenible de los recursos naturales.

Temario:

Introducción a la Etnobiología. Definiciones del término etnobotánica. Biodiversidad en México (tipos de vegetación). Categorías antropocéntricas, poniendo especial énfasis en plantas comestibles, medicinales y artesanales. Colecciones botánicas y etnobotánicas. Origen de la agricultura y evolución de plantas cultivadas. Sistemas agrícolas y agroforestales. Estudios de mercado. Recursos Forestales no Maderables. Metodología etnobotánica. Conservación de los recursos naturales.

 


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