Biología (plan 1997) 2023-1

Optativas, Ictiología

PROFESORES

- M. en C. Ignacio Andrés Morales Salas

Técnico Académico Auxiliar C, Departamento de Ecología y Recursos Naturales, Facultad de Ciencias, UNAM

- M. en C. Xavier G. Valencia Díaz

Profesor de Asignatura A, Departamento de Biología Comparada, Facultad de Ciencias, UNAM

OBJETIVOS

GENERAL

Presentar a los estudiantes un panorama amplio sobre la biología de los peces y los ambientes acuáticos, mediante el análisis de aspectos evolutivos, ecológicos, económicos, tecnológicos, de biodiversidad y conservación de este grupo de vertebrados

ESPECÍFICOS

- Revisar los objetivos, historia, y tendencias de la ictiología.

- Revisar aspectos fundamentales sobre anatomía, fisiología y adaptaciones en peces.

- Describir la diversidad de peces en un contexto filogenético, resaltando sus características anatómicas y afinidades biogeográficas.

- Abordar aspectos generales sobre comportamiento y ecología de peces.

- Integrar el conocimiento de la ictiofauna y de los ecosistemas acuáticos como base para su aprovechamiento y conservación.

- Estudiar las nuevas técnicas y tendencias de la investigación de peces y ambientes acuáticos marinos y continentales.

TEMARIO

TEMA 1 Introducción

1.1 Objeto de estudio de la Ictiología

1.2 Perspectiva histórica de la Ictiología

1.3 Técnicas de estudio para peces

TEMA 2 Sistemática y biogeografía

2.1 Aplicación de conceptos de sistemática a la ictiología

2.2 Especie

2.3 Clasificación

2.4 Patrones históricos de distribución

TEMA 3 Anatomía externa e interna

3.1. Plan general corporal de los peces

3.2. Esqueleto, musculatura y locomoción

3.3. Mecanismos y estrategias alimenticias

3.4. Excreción y osmorregulación

3.5. Circulación, respiración e intercambio de gases

3.6. Sistema nervioso y percepción

3.7. Reproducción y desarrollo

TEMA 4 Los peces y sus hábitats

4.1 Clasificación de hábitats

4.2 El ambiente marino

4.3 El ambiente epicontinental

TEMA 5 Ecología, comportamiento y reproducción

5.1 Interacciones (comunidades y ecosistemas)

5.2 Ciclos de vida

5.3 Conducta reproductiva

TEMA 6 Conservación

6.1 Especies indicadoras

6.1 Especies endémicas

6.2 Especies introducidas

6.3 Pesquerías

6.4 Legislación

LABORATORIO

Semana 1. Presentación del curso.

Semana 2. Ictiómetro, disco de Secchi, agua marina sintética.

Semana 3. Determinación/identificación de peces mediante uso de claves taxonómicas.

Semana 4. Anatomía de peces: Esqueleto axial, complejo caudal, canasta branquial.

Semana 5. Músculo en peces de consumo.

Semana 6. Reproducción de peces.

Semana 7. Músculo rojo y músculo blanco.

Semana 8. Extracción de otolitos.

Semana 9. Larvas vitelinas.

Semana 10. Anestésicos para uso en acuariofilia, investigación, y piscicultura.

Semana 11. Elaboración del alimento inerte.

Semana 13 y 14. Cultivo de Artemia para alimentación de peces.

Semana 15 y 16. Montaje de un acuario marino.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

● Bone Q. y R. H. Moore. 2008. Biology of fishes. 3a ed. Taylor & Francis. Nueva York. 478 pp.

● Diogo R. 2008. The Origin of Higher Clades. Osteology, Myology, Phylogeny and Evolution of Bony Fishes and the Rise of Tetrapods. Science Publishers. New Hampshire. 388 pp.

● Helfman G. S., B. B. Collette, D. E. FAcey y B. W. Bowen. 2009. The diversity of fishes. Biology, Evolution, and Ecology. 2a ed. Wiley-Blackwell. Malasia. 720 pp.

● Lalli C. M. y T. R. Parsons. 1997. Biological oceanography: an introduction. 2a ed. Butterworth-Heinemann. Burlington. 320 pp.

● Miller R. R., W. L. Minckley, S. M. Norris y J. J. Schmitter-Soto. 2009. Peces dulceacuícolas de México. CONABIO, SIMAC, ECOSUR, DFC. México. 558 pp.

● Nelson J. S., T. C. Grande y M. V. H. Wilson. 2016. Fishes of the World. 5a ed. John Wiley & Sons, Inc. Nueva Jersey. 707 pp.

● Stiassny M. L. J., L. R. Parenti y G. D. Johnson (Eds.). 1996. Interrelationships of fishes. Academic Press. California. 496 pp.

● Wiley E. O. y B. S. Lieberman. 2011. Phylogenetics. Theory and practice of Phylogenetic Systematics. 2a ed. Wiley-Blackwell. Singapur. 432 pp.

EVALUACIÓN

Discusión de artículos

Entrega de prácticas de laboratorio

Participaciones

Salida al Campo (pendiente por definir)

Exámenes