Biología (plan 1997) 2023-1

Cuarto Semestre, Biogeografía I

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Profesores

José Gerardo Rodríguez Tapia (gerardort@ciencias.unam.mx)

Omar Ávalos Hernández (omaravalosh@ciencias.unam.mx)

Lunes 11:00-14:00

Jueves 11:00-13:00

El curso será presencial, pero se tendrá un grupo de Classroom para comunicación y envío de archivos.

Código de Google Classroom o32bk2f

Una vez inscritos deben unirse al grupo de classroom

https://classroom.google.com/c/NTM1ODkxNzQwMzQy?cjc=o32bk2f

Comenzamos el lunes 15 de agosto

Aprendizajes esperados. Los conocimientos y habilidades mínimas que adquirirán todos los alumnos que les servirá en su vida profesional. Al final del curso los alumnos serán capaces de:

• Reconocer patrones biogeográficos.
• Distinguir entre procesos históricos y ecológicos en biogeografía.
• Definir el área de distribución de los taxones.
• Reconocer las regiones biogeográficas.
• Describir los métodos para la búsqueda de patrones biogeográficos.
• Interpretar los índices para cuantificar la diversidad.
• Relacionar la historia de la tierra con la distribución de los taxones.

Resumen Formas de evaluación:

• Exámenes parciales
• Ejercicios en clase (Prácticas)
• Tareas
• Cuestionarios
• Reportes de lectura

Forma de trabajo y evaluación

• Los profesores presentaremos los temas y se realizarán prácticas individuales y por equipos en el salón de clases.
• Se enviarán lecturas o videos previos o complementarios, las cuales se discutirán en clase y se pedirá un reporte o responder un cuestionario.
• Adicional a las evaluaciones parciales se harán evaluaciones pequeñas (examencitos) constantemente para reforzar los temas. Estos entrarán en el % de ejercicios.
• La comunicación adicional a las sesiones presenciales como el envió de archivos, avisos, asignación y entrega de tareas, se hará por la plataforma Classroom.
• Habrá foros de discusión en Classroom donde se podrán poner dudas o se harán preguntas específicas para promover la discusión grupal. La participación en las discusiones se considerará en la evaluación del curso.
• Se harán evaluaciones de “práctica” que no tendrán valor para que identifiquen donde deben enfocarse para la evaluación definitiva.
• Cada mes se harán encuestas a los estudiantes para revisar la forma y carga de trabajo y la evaluación general.

Evaluación

• Ejercicios, tareas, cuestionarios, reportes de lecturas 50%
• Exámenes parciales 50%

Reglas del curso

• NP solo se asignará en el caso de haber presentado menos del 60% de las calificaciones (tareas, ejercicios, exámenes).
• No se puede renunciar o modificar a la calificación si se cumplió con 60% del curso.
• Examen final solo si el alumno lo solicita y debe haber presentado mínimo el 80% de las calificaciones (tareas, ejercicios, exámenes). El examen final abarca todos los temas y representa la calificación final.
• No hay reposición de exámenes. En caso de no poder realizarlo el día asignado se puede aplicar en esa misma semana.
• No se aceptan alumnos de otros grupos, ni que alumnos inscritos sean evaluados por otros profesores.

Escala de calificaciones:

• Promedio final de 0 a 5.99 = 5
• Promedio final de X.5 sube a la siguiente cifra (excepto cuando se trate de una calificación reprobatoria)