Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Ciencias de la Computación (plan 2013) 2022-2

Tercer Semestre, Inglés III

Grupo 7126, 30 lugares. 28 alumnos.
Profesor María Azucena Rivera Vidal vi 16 a 18 A distancia (Moodle)
vi 13 a 15 En línea (sincrónica)
 

Curso de Inglés III 2022-1

Grupo 7126

Sesión en línea por Zoom - Viernes de 13 a 15 hrs.

Sesión asincrónica - Viernes de 16 a 18 hrs.

Modalidad: En línea (Zoom) y a distancia (Moodle)

Duración: Del 14 de febrero al 10 de junio de 2022

Aprendizaje Involucrado: Aprendizaje inverso

Objetivo: Comprender y utilizar las expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato, por ejemplo: presentarse a sí mismo, solicitar y dar información básica, etcétera.

Dinámica del curso: Es una asignatura de 4 horas a la semana. Dos están destinadas al trabajo asincrónico en Moodle y dos horas (en su totalidad) a la sesión en línea Zoom.

Recursos didácticos: Para alcanzar los objetivos del curso, en la plataforma Moodle el estudiante encontrará diferentes módulos que contienen explicaciones de gramática, vocabulario y pronunciación, así como ligas a distintos sitios web. Estos materiales le brindarán los conocimientos necesarios que deberá consolidar mediante evaluaciones los ejercicios que se estipulan en la plataforma Moodle.

Primera reunión de trabajo: Se compartirá el link de la sesión sincrónica en la plataforma Zoom días previos a la fecha de inicio de clases y solamente con aquellos alumnos que aparezcan inscritos en el sistema de la facultad. Es responsabilidad de los alumnos inscritos tener sus correos electrónicos actualizados en el sistema de la facultad, pues son esas direcciones a las que se enviará el link.

Temario del curso: Asignaturas de Ciencias de la Computación (plan 2013) (unam.mx)

Criterio de evaluación:

  • Moodle 45%
  • Sesión sincrónica (Actividades y participación) 10%
  • Exámenes 45%

En la sesión sincrónica se darán a conocer los lineamientos de evaluación detalladamente y también estarán publicados en Moodle.

 


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