Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Física (plan 2002) 2022-2

Séptimo Semestre, Laboratorio de Electrónica

Grupo 8396, 18 lugares. 15 alumnos.
Laboratorio Carl Michael Sune Reimer López mi vi 7 a 10 Laboratorio de Electrónica II
Ayud. Lab. Claudia Elizabeth Peña Mata mi vi 7 a 10 Laboratorio de Electrónica II
 

Hola a todas y todos, esperando que ustedes y sus seres queridos se encuentren muy bien ante esta difícil situación por la cual estamos cruzando, pero la cual al parecer ya está por terminar.

Este curso de Laboratorio de electrónica se centrará en los temas principales de la electrónica, al mismo tiempo que el uso, características y limitaciones de la instrumentación. El objetivo principal es que el alumno o la alumna aprendan a leer y construir circuitos electrónicos, así como también saber medir las diferentes etapas involucradas en un circuito electrónico.

Al ser un curso marcado como presencial (y el cual es mejor llevar de esta manera), el primer mes se dará de forma virtual, y en marzo se comenzarán con las clases presenciales en el laboratorio, siguiendo las recomendaciones del consejo técnico.

El orden de las prácticas que se realizaran es la siguiente:

1.- Ley de Ohm.

2.- Instrumentación y señales.

3.- Fuente de DC.

4.- Filtros.

5.- Amplificador operacional.

6.- Transductores.

7.- Amplificador de potencia.

8.- Arduino.

La forma de evaluación será:

Prácticas y reportes______60%

Examen teórico_________10%

Examen práctico________20%

Proyecto______________10%

Puntos a considerar

Los reportes de las practicas son individuales. No deben contener “copy-paste” ni incluir transcripciones de ninguna fuente, tales como: internet, libros, artículos, etc.

Deberán incluir: Nombre de la práctica, diagramas de los circuitos usados, observaciones más importantes, resultados y conclusiones (valores teóricos contra valores experimentales), anexar la tarea.

El proyecto deberá ser presentado a los profesores para su aceptación, consistirá en mostrar el funcionamiento y las mediciones más importantes del circuito. También se debe entregar un reporte que incluya: Explicación del circuito y sus aplicaciones, etapas del circuito, observaciones y comentarios durante la construcción.

LAS TAREAS Y REPORTES COPIADOS SON CAUSA SUFICIENTE PARA DAR DE BAJA AL ALUMNO.

La primera sesión será el miércoles 16 de febrero a través de zoom, ingresando a: https://cuaieed-unam.zoom.us/j/83342061035

Correos

Michael: IngenieroMReimer@ciencias.unam.mx

Elizabeth: claudia.e.p.m@ciencias.unam.mx

 


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