Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Actuaría (plan 2015) 2022-2

Optativas, Demografía Avanzada

Grupo 9253, 60 lugares. 15 alumnos.
Profesor Juan Diego Terán Páez lu mi vi 18 a 19
Ayudante Irene Guadalupe Nava Ruíz ma ju 18 a 19
 

Demografía Avanzada (9253)

La herramientas de la demografía son útiles para comprender nuestro entorno. Esta materia está orientada a profundizar en los conceptos que la demografía y los estudios de población ofrecen, como herramientas de la planeación y la proyección de la población. Será una sala de reflexiones para entender el mundo que nos rodea.

Profesor: Diego Terán (jdteran@ciencias.unam.mx)

Ayudante: Irene Nava (irenenr@ciencias.unam.mx)

Horario de 18:00 a 19:00 hrs.

Acceso: ID reunión Zoom: 895 9760 4074 Código: 170517

Objetivo del curso:

El presente curso dotará al estudiante de Actuaría, de las herramientas practico-conceptuales de las que hace uso la demografía y los estudios de población. Desarrollará en el futuro actuario una capacidad de interpretación y explicación de los principales cambios que acontecen a las poblaciones. Se profundizará en los distintos componentes del cambio poblacional desde elementos como la fecundidad, la mortalidad y la migración, su interrelación y la inferencia que tienen sobre la dinámica, estructura y volumen de las poblaciones; desde una interpretación crítica, bajo el análisis de las herramientas y fuentes disponibles para el estudio de las poblaciones. Al término del curso, el estudiante será capaz de interpretar de manera crítica los indicadores y datos referentes a distintas poblaciones

Temáticas del curso:

UNIDAD I Repaso de conceptos de demografía 1

Teórico-Conceptual

Introducción

1.1 Concepto de demografía

1.2 Concepto de Población

1.2.1 Teorías sobre población

1.3 Relación entre Demografía con otras disciplinas

1.4 Relación entre Demografía y Actuaría

1.5 La transición demográfica y los efectos en las políticas de población en el mundo y América Latina

2. Conceptos básicos del análisis demográfico

2.1 La ecuación fundamental del cambio de población

2.2 Intensidad y tiempo de los eventos

2.3 Stocks y flujos de poblaciones

2.3.1 Diagrama de Lexis

Análisis demográfico

3. Las fuentes demográficas

3.1 Censos y encuestas

3.2 Estadísticas vitales

3.3 Registro parroquial

3.4 Otras fuentes de información

4. Información censal

4.1 Prorrateo

4.2 Errores en la declaración de datos y métodos de corrección

4.3 Estructura de la Población

4.3.1 Pirámide de población

4.3.2 Índice o razón de Masculinidad

4.3.3 Índices de dependencia

4.4 Proyecciones de población

4.4.1 Geométrica

4.4.2 Exponencial

Examen parcial 1

UNIDAD II Determinantes de los fenómenos demográficos y su relación con los cambios poblacionales

Teórico-Conceptual

5. Análisis de la mortalidad

5.1 Introducción y Concepto

5.2 Fuentes de Información para medir la mortalidad

5.3 Teoría de la transición epidemiológica

5.3 Métodos de estimación cuando se carece de fuentes de información o se duda de la calidad de las mismas

5.3 El concepto de esperanza de vida saludable

5.4 Las desigualdades en la mortalidad

5.5 El envejecimiento demográfico en las poblaciones

5.6 Los sistemas de pensiones en América Latina ¿Un reto actuarial?

6. Análisis de la fecundidad

6.1 Introducción y conceptos

6.2 Determinantes de la fecundidad

6.3 Factores sociales, económicos y culturales

6.4 Fecundidad Adolescente

6.5 Nupcialidad

6.6 Salud sexual y reproductiva

Examen Parcial 2

7. Análisis de la movilidad y la migración

7.1 Introducción y conceptos

7.2 Fuentes de información para el estudio de la migración

7.3 Migración interna

7.4 Migración internacional

7.5 Modelos explicativos de las causas de la migración

8. Interrelación de los fenómenos demográficos

8.1 Proyecciones de población

Examen parcial 3

Análisis demográfico

9.1 Fuentes y descarga de datos (Datos mortalidad INEGI, CPV, ENADID, INSP, etc.)

9.2 Prorrateo de defunciones y corrección de subregistro

9.3 Estadísticas de mortalidad y panorama en México

9.4 Medidas de mortalidad (Tasa Bruta de Mortalidad, Tasas Específicas de Mortalidad, Tasa Tipificada de Mortalidad)

9.5 Mortalidad infantil (neonatal y postnatal)

9.6 Mortalidad materna

9.7 Estadísticas sobre abortos

9.8 Morbilidad

9.9 Tabla de vida y relaciones de sobrevivencia

9.10 Causas de muerte (clasificación y estadísticas)

9.11 Tabla de decrementos múltiples

9.12 Ganancia en esperanza de vida eliminando alguna causa de muerte

9.13 Modelo logito

9.14 Proyección de mortalidad por modelo logito

9.15 Proyección de la esperanza de vida por medio de la proyección de mortalidad por el modelo logito

10. Análisis de la fecundidad

10.1 Fuentes y descarga de datos (Datos natalidad INEGI, CPV, ENADID, INSP, etc.)

10.2 Fuentes y descarga de datos (Datos de situación conyugal, CPV, ENADID, INSP, etc.)

10.3 Prorrateo de nacimientos y corrección de subregistro

10.4 Estadísticas de fecundidad y natalidad y panorama en México

10.5 Estadísticas de nupcialidad y panorama en México

10.6 Estadísticas de salud reproductiva y planificación familiar y panorama en México

10.7 Medidas de fecundidad: Tasa Bruta de Natalidad, Tasa de Fecundidad General, Tasas Específicas de Fecundidad, Tasa Global de Fecundidad, Tasa Bruta de Reproducción, Tasa Neta de Reproducción

10.8 Edad cúspide a la fecundidad

10.9 Edad media a la fecundidad

10.10 Factores extrínsecos de la fecundidad: Estructura de mujeres en edad reproductiva, distribución de mujeres en edad reproductiva, estructura de las tasas de fecundidad por edad

10.11 Medidad de nupcialidad: Tasa Bruta de Nupcialidad, Proporción de mujeres en unión, proporción de mujeres no solteras, proporción de mujeres solteras, edad media a la unión, tiempo vivido en unión, proporción del tiempo de vida en unión de una mujer

10.12 Modelo bilogito

10.13 Ajuste de tasas de fecundidad por modelo bilogito

10.14 Proyección de tasas de fecundidad por modelo bilogito

Pertentence a lo evaluado en el examen parcial 2

11. Análisis de la migración

11.1 Fuentes de datos (CPV, ENADID, Emif Norte, Emif Sur, etc.)

11.2 Matriz de migración

11.3 Efectos de la migración en los lugares de origen y destino

11.4 Estadísticas de migración y panoráma en México

11.5 Migración interestatal, intraestatal e internacional

11.6 Migración de retorno: Caracterización demográfica de los migrantes de retorno, incidencia de la migración de retorno en los hogares mexicanos

11.7 Perspectiva de género en la migración

11.8 Métodos para estimar la migración

12. Proyección de población (Método de Componentes Demográficos)

12.1 Estimación de nacimientos a través de las tasas de fecundidad proyectadas

12.2 Proyección de población por método de componentes demográficos

12.3 Desagregar población por grupos de edad y por año calendario (Método de Karup - King)

Pertentence a lo evaluado en el examen parcial 3

UNIDAD III La demografía en México y el Mundo

13. Organismos encargados de detectar las problemáticas globales en la demografía

13.1 Antecedentes de la demografía como ciencia de interés global

13.3 Reuniones y acuerdos internacionales sobre población

13.4 Ley General de Población en México y el Consejo Nacional de Población

13.5 Nueva Ley de población en México

13.6 Manuales sobre población de la CELADE

14.- La agenda 2030

14.1 Objetivos de la agenda 2030

14.2 Metas de la agenda 2030

14.3 Indicadores de la agenda 2030

14. Índice de desarrollo Humano

14.1 Metodología para comparar en desarrollo a lo países del mundo

14.2 Nueva metodología del IDH

14.3 Introducción de la perspectiva de género

Examen parcial 4

UNIDAD IV La demografía y los problemas del siglo XXI

15. El concepto de pobreza

15.1 La medición de la pobreza económica

15.2 El concepto de población multidimensional

15.3 El papel del CONEVAL en México

15.4 ¿Se mide igual la pobreza en el mundo?

15.4.1 Metodología México y la Metodología del Banco Mundial

Análisis demográfico

16. Medición de pobreza

16.1 Enfoque de bienestar y enfoque de derechos sociales

16.2 Carencias sociales

16.3 Identificación de la pobreza

16.4 Línea de pobreza por ingresos y línea de pobreza extrema por ingresos

16.5 Medición de la pobreza en México 2020

17. Evaluación de programas sociales

17.1 Metodología de Marco Lógico

17.2 Árbol de problemas

17.3 Árbol de objetivos

17.4 Árbol de objetivos

17.5 Matriz de Indicadores para Resultados (MIR)

17.8 Presupuesto de Egresos de la Federación

17.9 Ejemplo: Evaluación "Programa de pensión para el bienestar de las personas adultas mayores"

Examen parcial 5

Dinámica del curso.

La dinámica de la asignatura tiene el objetivo de que el alumno tenga un acercamiento a los principales componentes que hacen que una población se transforme, para que así, éste tenga una comprensión del acontecer demográfico y un entendimiento del porqué de la dinámica demográfica actual. La estructura de la clase se compondrá de 3 elementos, el primero de ellos hará una revisión de los conceptos e instrumentos de análisis demográfico que serán expuestos por el profesor; en el segundo, se revisaran lecturas sobre estudios empíricos, que hagan alusión a la temática correspondiente a cada clase; finalmente, se efectuará una exposición por parte de los alumnos, según se haya asignado la lectura correspondiente.

Evaluación del curso: Los porcentajes finales se acordarán con los alumnos.

-Exámenes parciales al terminar cada unidad (Unidad II se divide en 2 evaluaciones): 40%

-Tareas y prácticas con datos empíricos: 40%

-Exposición y control de lectura: 10%

-Ensayo final: 10%

Los controles de lectura se entregarán al inicio de cada semana, mismos que deben tener una extensión máxima de una página. Los reportes deben incluir la cita bibliográfica, los objetivos del documento, problemática y forma de abordaje, resultados y conclusiones.

El ensayo debe ser un trabajo referente a una temática demográfica de algún municipio en específico, de una extensión máxima de 4 páginas, que debe contener un título, planteamiento del problema, fuente utilizada, resultados y conclusiones.

Las plataformas a utilizar durante el desarrollo del curso son Zoom para las clases sincrónicas y Moodle para algunas actividades asincrónicas.

 


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