Física (plan 2002) 2022-2

Optativas, Biofísica General

Curso optativo teórico práctico: 9 créditos

Consultar Temario en http://www.fciencias.unam.mx/licenciatura/asignaturas/1081/145

LOS ENLACES PARA LAS REUNIONES SE AGREGARÁN EN ESTE MISMO ESPACIO EL DÍA DE LA REUNIÓN

Reunión informativa y para definir horario: Miércoles 9 de febrero a las 15:00, por Zoom

Reunión informativa: Miércoles 16 de febrero a las 15:00, por Zoom

Posibilidades de horario

En la reunión del miércoles se decidirá el horario que más convenga a la mayoría de los interesados (un solo día a la semana). Si bien no serán frecuentes las clases en que se requiera que todos asistan, necesitamos establecer un horario que funcione para todos (2 horas)

• Posibilidad de Horarios :

Lunes de 11 a 16

Miércoles de 11 a 16

Biofísica se puede definir como “El estudio de los fenómenos vitales mediante los principios y los métodos de la física”. La idea fundamental detrás de esta definición es que las leyes de la física se cumplen en la materia viva; sin embargo, dada la complejidad y muchas veces la escala en tamaño de los sistemas biológicos, puede resultar muy difícil elucidar los fenómenos físicos involucrados en un proceso biológico.

En este curso en particular, se abordarán la física inherente a la estructura y función celular y otros procesos biológicos.

En la parte práctica se desarrollarán experimentos en los que se analizan los principios físicos de un problema particular en la biología, tales como:

• Fenómenos de superficie y de transporte a través de la membrana celular
• Bioelectricidad, fotobiología
• Microscopía
• Tensión superficial
• Capilaridad; difusión y ósmosis
• Cromatografía
• Observación in vivo de la estructura celular
• Movimiento celular y animal
• Fotosíntesis
• Conducción nerviosa: potencial de acción, reflejos.
• Contracción muscular
• Receptores: tacto, visión, audición

Recomendación Contar con una cuenta de correo electrónico @ciencias.unam.mx

Herramientas:

Plataforma: Gsuite

Aula Virtual: Classroom

Sesiociones sincrónocas: Zoom

La dinámica que se plantea es la siguiente:

• El curso es teórico práctico, se impartirá en las modalidades asincrónica y sincrónica y estará organizado en módulos.
• La parte asincrónica será a través de la plataforma G Suite, por el aula virtual Google Classroom. Los alumnos podrán trabajar a su ritmo.
• El material y actividades de cada uno de los temas, estarán disponibles en Clasroom y contarán con una calendarización y fecha de entrega para facilitar tu organización.
• Las actividades están pensadas para hacerse en casa y consistirán en lecturas, revisión de videos, ver presentaciones, responder cuestionarios, realizar y reportar experimentos, contribuir con materiales para consulta, y desarrollar un proyecto.
• En el aula encontrarán las instrucciones para que realicen las actividades (tanto teóricas como prácticas) que se les van a proponer, así como también textos, artículos, fuentes para consultar, imágenes, presentaciones, videos, etcétera.
• Para el laboratorio contamos con un manual que pueden obtener en:

https://tienda.fciencias.unam.mx/es/inicio/97-manual-de-practicas-de-biofisica-9786070235825.html

Manual de prácticas de biofísica
Primera edición
Alicia Zarzosa, Clara Esquivel y Mónica Rojas (coordinadoras)
Editorial: Prensas de Ciencias
Año 2012, 128 páginas
Dimensiones 28 x 21.5 cm., peso 380 gr.
ISBN: 9786070235825
Para mayores informes envíe un correo electrónico a: ventas.editoriales@ciencias.unam.mx

• Las prácticas contenidas en el manual serán una guía para que propongan, diseñen, monten y desarrollen algunos experimentos similares con materiales accesibles y de bajo costo que bien pueden tener en casa o conseguir en la tlapalería.
• Las sesiones sincrónicas será por Zoom (en el horario de clases que se fije). Estas se realizaran muy probablemente en bases semanales para aclarar dudas, pero siempre antes de iniciar cada tema con el fin de presentar el trabajo que se va a realizar, y discutir o debatir el tema desarrollado. Es preferible, si no que muy importante, que todos participen en estas sesiones para obtener un enriquecimiento en beneficio del todo el grupo.

Evaluación:

Reportes y tareas: 60%

Proyecto final: 40%

• Estos porcentajes podrán modificarse (siempre a favor de los estudiantes) a lo largo del semestre dependiendo de cómo se vaya desenvolviendo el curso.
• El proyecto final se desarrollará a lo largo de todo el semestre y se irá evaluando con entregas mensuales.
• Por tratarse un curso de 9 créditos, se espera que la dedicación al mismo sea proporcional a esto.