Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Física (plan 2002) 2022-2

Cuarto Semestre, Laboratorio de Electromagnetismo

Grupo 8144, 18 lugares. 17 alumnos.
Laboratorio Eugenia Paola Arévalo López lu mi 15 a 18 Laboratorio de Electromagnetismo I
Ayud. Lab. Héctor Muñoz González lu mi 15 a 18 Laboratorio de Electromagnetismo I
 

Este curso se iniciará en la modalidad en línea, posteriormente cuando se tengan las condiciones necesarias y el C.T. así lo disponga, se realizarán actividades presenciales tomando en consideración todas las medidas sanitarias pertinentes. Se dará prioridad a la SANA DISTANCIA dentro del laboratorio, para lo cual necesitaremos ponernos de acuerdo entre estudiantes y profesores.

Al inicio (la parte de modalidad en línea) mediante Meet o Zoom podremos reunirnos en el horario correspondiente y una parte será síncrona (30%) mientras que el restante será asíncrono (70%). Sin embargo, para nosotros es muy importante mantener la comunicación y ser un apoyo todo el tiempo, por lo que, aunque contemos con una parte asíncrona nos encontraremos disponibles en el horario correspondiente para apoyarles en sus dudas. Una sesión a la semana corresponderá a una clase síncrona en la cual se tratará cada práctica a realizar. La otra sesión estaremos atentos para dar apoyo y seguimiento a las dudas que puedan surgir, sin ser esta una actividad obligatoria para el estudiante.

El temario del curso se puede encontrar en la página de la Facultad de Ciencias y en este curso nos apegaremos a él.

El curso constará de al menos 9 prácticas, con un máximo de 12. Se les recomienda ampliamente tener una bitácora personal, sin embargo, no se ponderará en su calificación.

Para cada práctica realizada se deberá entregar el informe correspondiente, el cual debe ser acorde con el formato que se presentará en la primera semana de clases.

Cada práctica llevará un cuestionario para reafirmar los conceptos más importantes, éste será contestado individualmente por el alumno.

Durante el semestre se les pedirá que “asistan” a una conferencia virtual (o presencial) y hagan un resumen de ella, este trabajo contará como tarea individual.

Evaluación

40 % trabajo en equipo (informes de prácticas)

60 % trabajo individual (cuestionarios y tareas)

 


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