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IngresarFísica (plan 2002) 2022-2
Segundo Semestre, Laboratorio de Mecánica
| Laboratorio | Lázaro Huerta Arcos | mi vi | 15 a 18 | Laboratorio de Mecánica I |
| Ayud. Lab. | Ángel Arenas Soní | mi vi | 15 a 18 | Laboratorio de Mecánica I |
El curso de Laboratorio de Mecánica consiste en actividades prácticas, adquirir habilidad para reproducir experimentos, crear diseños en mecánica clásica; obtener datos experimentales, interpretar y analizar correctamente esos datos (ajuste de curvas, errores e incertidumbres), y aprender a hacer un reporte técnico- científico correcto. El temario oficial se puede consultar en la página:
http://mecanica.fciencias.unam.mx/TemariodellaboratoriodeMecanica.html.
Es muy conveniente que usen su correo de @ciencias.unam porque eso permite que tengan recursos adicionales en las herramientas de Google. Usaremos Classroom como plataforma de orden para las actividades digitales.
Primera reunión, miércoles 9 de febrero de 2022 a las 15:00 hrs. Segunda reunión viernes 11 de febrero a las 15:00 hrs. Reunión via Zoom, misma liga, los dos días.
ID de la reunión: https://cuaieed-unam.zoom.us/j/87921050716
Como ustedes saben, el primer mes de inicio del semestre será de manera virtual, del 14 febrero al 12 de marzo de 2022.
Sucede que cuando solicitamos curso estaban tres categorías: Virtual, Presencial y Mixto. Elegí mixto y a todos los que eligieron así los mandaron a presencial; seguro va a haber polémica porque los virtuales tienen hasta 50 alumnos. Asistan a la reunión de mañana y el viernes (vean que cambie las fechas, porque iniciamos la proxima semana) y arreglamos quienes quieren modalidad virual total o combinada.
Esas 4 semanas las ocuparemos para la introducción al estudio de análisis de datos experimentales y algunos conceptos de estadística y mediciones.
Cualquier duda (Lázaro Huerta)
Ayudante (Ángel Arenas):
Telegram: https://t.me/LabMecanica8091
Las actividades principales del curso son:
Aprender los criterios estadísticos de mediciones para la obtención de datos experimentales, conocer las modificaciones recientes al Sistema Internacional de Unidades, errores, incertidumbres, ajuste de curvas por el método de mínimos cuadrados, ajuste de curvas de potencias, logarítmicas y exponenciales.
Las actividades del curso son diversas pero que cumplan con los objetivos establecidos para esta asignatura. Se pretende hacer un trabajo experimental por semana que también podría ser demostrativo o simulación, o de datos adquiridos previamente y, un proyecto o experimento final que ustedes deben diseñar y explicar. También, habrá tareas conceptuales y de investigación, ensayo de alguna conferencia y probablemente hacer una reseña de un video o libro. Propongo los siguientes porcentajes promedio a las actividades: Informes de prácticas, 70%, Practicas libres 10%, Tareas 20%. Todo esto lo podemos modificar de acuerdo a las condiciones que se vayan presentando, siempre y cuando todos estemos de acuerdo.
En las circunstancias actuales el trabajo en equipo también será virtual, y aunque habrá equipos de máximo tres integrantes para los reportes, con el objetivo de nutrir la discusión en la interpretación de resultados, cada quién debe trabajar desde casa. La asistencia a las explicaciones en vivo es obligatoria, en la medida de lo posible; las actividades estarán en los repositorios correspondientes, las entregas tendrán fechas fijas y tendrán derecho a una reposición de trabajo experimental y reseñas; las tareas no se reponen pasada la fecha de entrega. Posteriormente, ya en el Laboratorio haremos equipos nuevos o continuar con el que ya tengan.
Les recomiendo que descarguen la aplicación Telegram y para mediciones usaremos algunas que usan sensores de smartphone. Todos deben aprender a usar el software Tracker (https://physlets.org/tracker/ ) para procesar los datos a partir de videos de los experimentos.
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