Biología (plan 1997) 2022-2

Cuarto Semestre, Biología Molecular de la Célula III

SEMESTRE 2022-2

Cuarto Semestre, Biología Molecular de la Célula III

Grupo 5214

- BIENVENIDOS -

Profesora María Genoveva González Morán geno@ciencias.unam.mx

Profesora Raquel Martínez Méndez rmartim@ciencias.unam.mx

Inicio de semestre: 14 de febrero de 2022

Fin de curso: 10 de junio de 2022

Deberás consultar el programa de la materia:

https://www.fciencias.unam.mx/sites/default/files/temario/1303.pdf

Debido a que el semestre 2022-2 será impartido en línea, los alumnos deben tener un correo electrónico (- @ciencias), contar con internet y dispositivo electrónico.

Se utilizarán las plataformas de Zoom y Classroom.

Evaluación del curso: La calificación final del curso corresponde el 50% teoría y 50% de laboratorio. Para aprobar el curso es necesario que la calificación de teoría y laboratorio sean aprobadas.

Clases teóricas

Al principio del curso se proporcionará un calendario escolar con especificaciones de los temas de cada clase y se asignará un seminario a cada alumno indicando tema y fecha de exposición.

Las clases durarán máximo 1 hora y media, con videos e imágenes que faciliten la comprensión de los temas.

Clave de acceso para la primera clase de teoría el martes 15 de febrero a las 11:00, en Zoom.

https://cuaieed-unam.zoom.us/j/89819199757?pwd=Y0Vldi9NSWRtSXpMbzlBWFRhclBWQT09

ID de reunión: 898 1919 9757

Código de acceso: 198703

Evaluación de la parte teórica: Es necesario un mínimo de un 80% de asistencia al curso. Exposición de un seminario de un tema indicado desde el inicio del curso y 4 exámenes.

Sesiones de laboratorio

La primera clase de laboratorio será el viernes 18 de febrero de 2022 a las 11 am.

El enlace para unirse a la reunión es:

https://cuaieed-unam.zoom.us/j/85126146969?pwd=cmd0N3ZWZTVZa3hRUXltT1ZvZUJPdz09

ID de reunión: 851 2614 6969

Código de acceso: 085932

Las clases serán sincrónicas, dinámicas, con encuestas y problemas cortos a resolver en clase, ya sea de manera individual o por equipo. Se estimulará la participación del alumnado. Se explicarán las técnicas que se utilizan para estudiar a los diferentes organelos y funciones de la célula, desde herramientas convencionales como la microscopía de campo claro y la histología, hasta técnicas más recientes como la modificación genómica mediante CRISPR/Cas9 y la degradación de proteínas inducible con el sistema AID (auxin-inducible degron). Se hará énfasis en la aplicación de cada técnica experimental para la resolución de preguntas científicas.

Entre las actividades a realizar en el semestre están una práctica de bioinformática, cuyo objetivo es mutar a un gen in silico utilizando el sistema CRISPR. También discutiremos algunos artículos científicos y se elaborará un cartel digital sobre un proyecto de investigación hipotético, ya sea de manera individual o por equipos (dependiendo del número de estudiantes). También se plantearán algunos experimentos sencillos que puedan realizarse en casa como actividades opcionales complementarias a las clases.

Evaluación de la parte de laboratorio:

- 30% tareas

- 30% exámenes

- 30% elaboración y presentación de cartel

- 10% participación en la resolución de problemas planteados en clase

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Al finalizar el curso serán capaces de comprender la organización interna de la célula y el funcionamiento de los distintos organelos subcelulares, así como la relación de las células con su entorno; además podrán integrar estos conocimientos con relación al funcionamiento global de la célula.