Biología (plan 1997) 2022-2

Cuarto Semestre, Biología de Animales I

Las profesoras Maricela E. Vicencio Aguilar y María del Carmen Hernández Álvarez, te damos la bienvenida al grupo 5189, de la materia de Biología de Animales I.

Durante el curso veremos los diferentes niveles de complejidad estructural que tienen los 33 Phyla animales (Brusca et al., 2016), así como en donde habitan, de que comunidades forman parte, aspectos de su desarrollo, diversidad, su reproducción, importancia, entre otros aspectos.

Al finalizar el curso podrás identificar los caracteres que te servirán para determinar a niveles sistemáticos superiores a los organismos del Reino Animalia.

Horario martes y jueves de 18 a 21 hrs.

Modalidad virtual sincrónica, en Classroom y Meet.

El link para unirse a la clase el 15 de febrero, es: https://meet.google.com/ghr-psav-qzf?hs=122&authuser=0

Correos de las Profesoras:

mevafac@ciencias.unam.mx

carmen-hdez@ciencias.unam.mx

OBJETIVOS:

Podrás determinar los organismos del Reino Animalia, a niveles sistemáticos superiores (Phylum, Clase y en algunos casos Orden). Al conocer e identificar sus caracteres exclusivos a nivel morfológico, tisular y embriológico de cada Phylum.

TEMARIO y CRONOGRAMA:

Se basan, principalmente, en el cladograma del Reino Animalia, propuesto en Brusca et. al. (2016), en el cual se incluyen 33 Phyla.

FORMA DE TRABAJO:

Tendremos sesiones virtuales a través de la plataforma Meet: martes y jueves de 18:00 a 21:00 horas y realizarás actividades asíncronas en la plataforma Classroom.

FORMA DE EVALUACIÓN:

Evaluación: 100%= Exámenes 30% +seminarios 30% + formularios, fototecas, etc así como la participación en clase 40%.

Para obtener una calificación final deberás tener aprobados todos los promedios de los rubros anteriores.

Se redondeará la calificación aprobatoria, al entero superior con valores promedio mayores al 0.6, el promedio 5.6 es reprobatorio (5).

Para las clases en línea se les solicita a todos los alumnos:

Usar una foto de su rostro, como imagen de perfil del correo oficial (@ciencias.unam.mx), con que se conectan a las videoconferencias.

Notificar a las profesoras, desde el inicio del curso o en su momento si carecen de equipo(s) o de internet, para el desarrollo de las clases o si tienen inconvenientes en la formación de grupos de trabajo en Classroom y de Telegram.

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA.

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