Biología (plan 1997) 2022-2

PROGRAMA Y CALENDARIO DE ACTIVIDADES

BIOLOGÍA DE PROTISTAS Y ALGAS 2022-2

GRUPO 5024

DRA ROSALUZ TAVERA

r_tavera@ciencias.unam.mx

http://rtavera.meridion.mx/

https://www.researchgate.net/profile/Rosaluz_Tavera2/

Especialista en:

• ecología de fitoplancton,
• ecología de algas de humedales,
• ecología de microbialitas en lagos cráter.

DR. EBERTO NOVELO

enm@ciencias.unam.mx;

http://enovelo.meridion.mx/

https://www.researchgate.net/profile/Eberto_Novelo

Especialista en:

• taxonomía de Chlorophyta, Cyanoprokaryota y Bacillariophyta
• ficoflorística de aguas continentales,
• ecología y florística de algas subaéreas.

LABORATORIO ALGAS CONTINENTALES. ECOLOGÍA Y TAXONOMÍA

http://lacet.meridion.mx/

El programa aprobado en 2007 por el Consejo Técnico de la Facultad considera tres aspectos de la Biología de los protistas: la diversidad, su origen y evolución y las condiciones ecológicas donde viven. Se toma en cuenta que los estudiantes del segundo semestre no tienen información sobre los caracteres que definen los grupos. También se toma en cuenta que los estudiantes tienen escasa experiencia para observar al microscopio.

Se ha decidido aumentar la observación al microscopio porque prácticamente en ninguna otra materia obligatoria de la carrera se observa o se trabaja con organismos microscópicos acuáticos, ni dulceacuícolas ni marinos. Sin esta actividad los estudiantes no tendrían herramientas para el análisis de la diversidad.

La falta de profesionales en el área de hidrobiología, particularmente en microorganismos, es una de las deficiencias más conspicuas en el conocimiento, conservación y manejo de los recursos acuáticos mexicanos, a pesar de que los requerimientos sociales y de conservación, especialmente los continentales, indicarían una necesidad de ficólogos y protozoólogos que estudien organismos de vida libre.

Los temas desarrollados en el programa se presentan en equilibrio e incluyen aspectos de la fisiología y la importancia económica y biológica de los grupos correspondientes.

OBJETIVOS:

1. Que el estudiante conozca la diversidad estructural, metabólica y de ambientes en los que habitan los grupos de protozoarios y algas microscópicas y macroscópicas.
2. Que el estudiante ubique los cambios evolutivos de mayor significado en estos grupos para comprender sus relaciones filogenéticas.
3. Que el estudiante relacione la evolución de los protozoarios y algas con la evolución de las plantas y los animales.
4. Que el estudiante se entrene en el manejo de material vivo y preservado de protozoarios y algas. Considerando que el curso será híbrido (presencial y virtual), este objetivo se cubrirá con actividades asíncronas y presenciales.

PROGRAMA

Teoría

Las sesiones teóricas están divididas en 4 temas:

1. Unidad y diversidad en las células eucariontes, algas y protozoarios.
2. Diversidad de algas y protozoarios.
3. Origen y evolución de eucariontes (algas y protozoarios).
4. Condiciones ecológicas generales de algas y protozoarios.

El curso consta de sesiones teóricas virtuales y presenciales.

Todas las sesiones teóricas son de una hora. En el caso de las sesiones presenciales, la primera hora para la mitad del grupo y la segunda hora para la otra mitad.

En el primer mes del curso, todas las sesiones (lunes y jueves) serán teóricas.

Los exámenes se realizarán al final de cada una de las horas y tratarán del tema de la semana anterior.

Habrá guías de estudio de todos los temas para preparar los exámenes y que serán útiles para aquellos que no pudieran asistir a la clase. Estas guías no son para entregar.

Prácticas

Las sesiones prácticas serán presenciales. Por el aforo permitido el grupo se dividirá en dos sectores. Las prácticas se repetirán para cada sector. La mita que no asista tendrá una actividad en línea.

Las actividades prácticas no presenciales consistirán en identificación de géneros de protistas con material fotográfico.

El reporte de la parte práctica se entregará al final del curso por alumno y consistirá en los reportes de las 5 prácticas presenciales más los de las 5 actividades en línea.

La bibliografía de apoyo al curso se suministrará en carpetas compartidas con el grupo.

La calificación se obtiene considerando el promedio de exámenes como el 50 % y la calificación de la actividad práctica como el 50 %.

Los exámenes se realizarán únicamente en las fechas señaladas. No hay reposición de exámenes excepto si hay justificante médico.

Materiales

1. Los materiales necesarios para las prácticas presenciales por alumno son:
   1. Una caja de portaobjetos y una de cubreobjetos
   2. Una tela para limpiar la superficie de la mesa del laboratorio.
   3. Un frasco con alcohol gel y una tela suave para limpiar el microscopio y superficies.
   4. 2 botellas de pet transparente, incoloras, nuevas y selladas de agua natural (sin sabor) para beber de 200 o 300 mL (no abrir antes de la práctica correspondiente: jueves 31 de marzo o jueves 7 de abril).
   5. 2 pipetas pasteur de vidrio con 2 dos bulbos de latex o 2 pipetas de plástico con bulbo integrado.

Una vez montados los cultivos, los alumnos los trasportarán a casa y se colocarán en un área iluminada, sin recibir luz solar directa.

Las sesiones virtuales serán a través de Google Meet, la invitación se enviará previamente a cada sesión y al correo electrónico registrado por cada alumno en su inscripción.

Los materiales estarán disponibles en carpetas compartidas de Drive a las que se invitará a cada alumno según el correo que aparece en lista de alumnos inscritos. Se solicita el uso de la dirección @ciencias.unam.mx.