Física Biomédica (plan 2015) 2022-1

Séptimo Semestre, Instrumentación Biomédica

1. Objetivo general del curso:

Que el alumno modele, diseñe e implemente sistemas biomédicos tanto computacionales como experimentales que permitan estudiar el comportamiento dinámico de fenómenos que ocurren en el cuerpo humano.

2. Contenido temático

Módulo 1. Física de sensores y transductores

• 1.1. Sensores y transductores en biomedicina
• 1.2. Clasificación de los sensores
• 1.3. Caracterización de un sensor

Módulo 2. Medición de variables fisiológicas

• 2.1. Introducción al sensado de biopotenciales
• 2.2. Características de los biopotenciales eléctricos de acuerdo con su origen
• 2.3. Medición de variables fisiológicas de flujo, presión y volumen

Módulo 3. Introducción a señales y sistemas

• 3.1. Estudio analítico de sistemas físicos y biomédicos
• 3.2. Diagramas de bloques y variables de estado
• 3.3. Análisis temporal de los sistemas dinámicos
• 3.4. Análisis frecuencial de los sistemas dinámicos
• 3.5. Diseño de sistemas de instrumentación biomédica basados en la respuesta temporal-frecuencial

Módulo 4. Análisis de sensibilidad en equipos médicos

• 4.1. Pruebas diagnósticas, sensibilidad y especificidad
• 4.2. Medidas de validez y seguridad en equipos médicos
• 4.3. Curvas ROC y pruebas de concordancia

Módulo 5. Seguridad eléctrica en equipos médicos

• 5.1. Introducción a la seguridad
• 5.2. Bioimpedancia
• 5.3. Normatividad IEC60601-1 y IEC60601-2
• 5.4. Clasificación equipos médicos
• 5.5. Cálculo y medición de corrientes de fuga

Módulo 6. Interfaces gráficas y digitalización

• 6.1. Uso y manejo de interfaces de usuario
• 6.2. Convertidores A/D, D/A y efectos del muestreo
• 6.3. Comunicación interfaz gráfica y sistema biomédico
• 6.4. Transformada zetta: propiedades y solución de ecuaciones en diferencias
• 6.5. Filtros digitales
• 6.6. Introducción a Internet of Things (IoT), una perspectiva biomédica

3. Dinámica del curso

4. Evaluación

Los entregables del curso, dependiendo de cada módulo son:

• Simulaciones
• Reportes
• Tareas
• Proyectos integrativos
• Experimentos
• Videos-simulación

ADVERTENCIA: No es permitido el plagio. La primera vez se hará una llamada de atención. La segunda y sucesivas el alumno será acreedor a calificación reprobatoria del entregable.

Se llevará a cabo la evaluación de cada módulo. Así, el estudiante podrá aprobar el curso si y solo sí cuenta con un promedio aprobatorio en cada uno de los módulos.

Distribución de porcentajes de evaluación final

No habrá examenes de recuperación.

Para tener derecho a examen global es necesario nque al menos se tenga el 80% de los entregables del curso.