Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Física (plan 2002) 2022-1

Cuarto Semestre, Laboratorio de Electromagnetismo

Grupo 8175, 30 lugares. 12 alumnos.
Laboratorio Jesús Armando Lara Velázquez lu mi 7 a 10
Ayud. Lab. Francisco Attilio Sarmiento Mendoza lu mi 7 a 10
 

Estamos concientes de las difiicultades que atraviezan los estudiantes como es el acceso a internet, disponibilidad de una computadora y puesto que muchos trabajan disponibilidad de tiempo y las clases seguiran siendo a distancia y esto ha implicado un alto nivel de deserciòn. Por lo anterior y procurando cubrir el temario y sobre todo que aprendan y no deserten, desarrollamos un curso flecsible que se adapte a las circunstancias.

La calificaciòn se basa en tres parametros, la asistencia,(25%), la entrega de un reporte (25%) y la participaciòn (50%) El reporte es individual haciendo enfasis en discucsiòn de resultados y concluciones, la asistencia la comprobamos haciendo preguntas o la participacion de los estudiantes durante clase, si alguno tiene que salir lo unico que tiene que hacer es avisar, esto sin demerito de su calificasiòn.

La elecciòn de practicas sobre un, tema en principio las dejamos en base a la curiosidad del estudiante, que pregunte como ocurre algo que involucre electricidad, aprobechando que esta forma parte de su vida diaria, en su casa. Junto con el profesor, el ayudante y el estudiante se diseña una practica accesible de realisarse con los pocos recursos con los que podrian contar en su casa, permitiendo que el grupo participe aportando ideas o señalando fallas en el diseño, se deja un tiempo para que el estudiante realise la practica y en una siguiente clase esponga si se puede con un video, discuta su desarrollo esperimental y los resultados que obtuvo haci como las dificultades que enfrento, haciendo enfasis en la argumentaciòn que avalan sus concluciones

Las concluciones a las que llegue y que sean equivocadas no demerita la calificacion, con esto se pretende que el estudiante adquiera experiencia en desarrollar una investigaciòn, estructurarla, hacerla y con un anàlisis logico pueda concluir algo, este algo puede ser erroneo, inpreciso o incorrecto, se evalua preferentemente el desarrollo màs que el resultado final. Si la practica es inviable de realisarce en casa se rrecurre expereimentos obtenidos en googol, con imagenes y se discute de igual manera.

Establecemos una dirrecciòn en internet para mantener una comunicasiòn permanente a lo largo del curso.

Miércoles, 22 de septiembre · 07:00 – 08:00
Información para unirse a Google Meet
Enlace a la videollamada:
https://meet.google.com/vka-uwqb-kze

 


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