Biología (plan 1997) 2022-1

Optativas, Cronobiología

La liga del Aula Virtual que se utilizará se les hará llegar via su correo registrado en la FACULTAD. Se recomienda que utilicen el correo institucional @ciencias

Para aprobar el curso se requiere tener calificación mínima aprobatoria (6) en ambas secciones: TEORIA y LABORATORIO

TEORIA DE CRONOBIOLOGIA

Si alguna vez te has preguntado por qué algunos animales hibernan, cómo saben cuándo tienen qué hacerlo, por qué dormimos, por qué me da más hambre en algunas horas del día, por qué algunos animales se reproducen cada cierto tiempo, entonces seguro disfrutarás de esta materia.

La cronobiología es una rama de la fisiología con el objetivo principal de integrar las funciones de los seres vivos en las dimensiones espacio-temporales, por lo que en este curso revisaremos desde la historia de ésta ciencia, los conceptos básicos del reloj biológicos en diversos grupos de organismos (hongos, bacterias, algas, reptiles, invertebrados, etc.), hasta cómo la pandemia ha alterado nuestros ciclos biológicos.

Las clases sincrónicas serán los días martes de 2:30-5:30 (con sus respectivos intervalos de descanso 😉) por medio de zoom, por lo que es importante que cuenten con correo institucional. El desarrollo de las clases será por medio de la exposición de tema por parte del profesor, discusión y exposición de artículos y temas, por parte de los estudiantes, mesas de debate, actividades prácticas de intercambio de datos y cuestionarios, con el porcentaje asignado de esta manera:

Exposiciones 20%

Cuestionarios: 10%

Ensayos: 15%

Participaciones: 5%

Las actividades asincrónicas se llevarán a cabo en el aula virtual de Google classroom, en la cual se compartirán los materiales necesarios de consulta y se evaluaran por medio de rúbricas los trabajos de los estudiantes.

LABORATORIO de CRONOBIOLOGIA

Las sesiones síncronas se llevarán a cabo los días Jueves de 14:30 a 17:30

Para el desarrollo de las prácticas habrá sesiones asíncronas con seguimiento

Corresponde al 50% de la Calificación final

Diseño y ejecución Dra. Pilar Durán

Utilizaremos las plataformas ZOOM, MEET. MOODLE y WhatsApp

Además se les compartirá via Dropbox o Drive la carpeta con los programas y simuladores que se utilizarán.

Objetivo: Comprender, reforzar y aplicar los conceptos básicos del estudio de la cronobiología revisados en Teoria

El laboratorio llevará a cabo la siguiente dinámica:

Presentación, Antes de cada práctica se dará una charla introductoria y se aplicarán los conceptos vistos en Teoria

Explicación de la práctica, su objetivo y se formarán equipos para la entrega de los reportes.

De acuerdo al desarrollo de las prácticas se determinará con el grupo el día y la hora en que deberán entregar su escrito

Las prácticas deberán ser subidas a la carpeta de Drive o Dropbox asignada

y tendrán el formato de reporte técnico:

Carátula

Antecedentes

Pregunta de trabajo

Objetivo

Metodología

Resultados

Discusión

Conclusión

Referencias Al menos 5 de sitios académicos reconocidos y artículos de investigación y libros

Formato APA y doi o ISBN

1.- El ciclo de sueño y vigilia 15 semanas (15%)

2.- Cronotipo psicológico-fisiológico 2 semanas (10%)

3.- Como preparar un proyecto de investigación

4.- Actograma y programación de protocolo de fotoperiodos

Timelapse Protocolo experimental 8 semanas (15%)

Simulador 2 semanas (10%)

Referencias de apoyo y Lecturas recomendadas:

• Aschoff, J. 1981. A Survey on Biological Rhythms. En: Aschoff, J. (editor).Handbook of
• behavioral neurobiology. Biological Rhythm, 4, pp 3-10.
• Ko, C., Takahashi, J. 2006. Molecular components of the mammalian circadian clock,
• Human Molecular Genetics, Volume 15, Issue suppl_2, pp R271–R277,
• Dunlap, J., Loros, J. y DeCoursey, P.(Editores). Chronobiology: Biological timekeeping, Ed.
• Sinauer Associates, Inc. Publishers, EUA. p.406 .
• Golombek, D., Menna-Barreto, L., (Editores) 1997. Cronobiología: Principios y Aplicaciones.
• Ed. Universitario de Buenos Aires, Argentina. p. 383.
• Valdez Ramírez, P. (Editor). 2009. Cronobiología: Respuestas psicofisiológicas al tiempo. Ed.
• Universidad Autónoma de Nuevo León. México. p. 282.