Biología (plan 1997) 2022-1

Cuarto Semestre, Biogeografía I

Código de Google Classroom 4nqtkf6

Una vez inscritos deben unirse al grupo de classroom

https://classroom.google.com/c/Mzc2ODUzOTI3OTAz?cjc=4nqtkf6

Primera sesión martes 31 de agosto 14:30

El enlace para la primera reunión se publicará en el grupo de Classroom

Si no pueden unirse al grupo envíenos un correo a los profesores.

Aprendizajes esperados. Los conocimientos y habilidades mínimas que adquirirán todos los alumnos que les servirá en su vida profesional. Al final del curso los alumnos serán capaces de:

• Reconocer patrones biogeográficos.
• Distinguir entre procesos históricos y ecológicos en biogeografía.
• Definir el área de distribución de los taxones.
• Reconocer las regiones biogeográficas.
• Describir los métodos para la búsqueda de patrones biogeográficos.
• Interpretar los índices para cuantificar la diversidad.
• Relacionar la historia de la tierra con la distribución de los taxones.

Resumen Forma de trabajo:

• Videoconferencias en horario de clase (1-2 a la semana)
• Videos grabados material propio (Youtube)
• Prácticas, ejercicios y cuestionarios (individuales y por equipo)
• Reportes de lectura
• Foros de discusión.

Resumen Formas de evaluación:

• Exámenes en línea
• Ejercicios
• Cuestionarios
• Proyectos
• Reportes de lectura

Forma de trabajo y evaluación

• La comunicación, envió de archivos, mensajes, exámenes, tareas, dudas, se hará por la plataforma Classroom.
• Los conceptos básicos se presentarán en videos grabados (max. 10 min por video) por los profesores que se subirán a Youtube o por medio de lecturas.
• Se enviarán lecturas previas o complementarias, las cuales se discutirán en clase y se pedirá un reporte o responder un cuestionario.
• Habrá foros de discusión en Classroom donde se podrán poner dudas o se harán preguntas específicas para promover la discusión grupal. La participación en las discusiones se considerará en la evaluación del curso.
• Se realizarán sesiones de videoconferencia por Google Meet serán para resolver dudas, revisar evaluaciones y ejercicio, o para explicar conceptos complejos. Las videoconferencias se grabarán y estarán disponibles todo el semestre. No se hará videoconferencias todas las clases.
• Se pedirán ejercicios, prácticas, investigaciones y cuestionarios, individuales y por equipos de máximo 4 personas. Estas actividades, junto con los reportes de lectura y participación en foros tendrán un valor de 60% de la calificación.
• Se realizarán cuatro evaluaciones parciales que pueden ser exámenes en línea, proyectos de investigación, ensayos, exámenes "a casa". Esas evaluaciones tendrán un valor del 40% de la calificación.

Evaluación

• Prácticas, ejercicios, cuestionarios 60%
• Evaluaciones parciales 40%

Recursos y plataformas utilizados:

• Conexión a internet.
• Classroom
• Youtube
• Google meet

Fechas importantes Semestre 2022-1:

• Las reinscripciones se realizarán del 23 de agosto al 3 de septiembre de 2021.
• El inicio oficial del semestre será el 30 de agosto de 2021. Las clases y evaluaciones iniciarán formalmente el 20 de septiembre de 2021.
• El término de las clases será el 28 de enero de 2022.
• Registro de calificaciones en el XFC del 31 de enero al 4 de febrero 2022

Reglas del curso

• Examen final solo si el alumno lo solicita y debe haber presentado mínimo el 80% de las evaluaciones.
• No se aceptan alumnos inscritos en otros grupos.
• No se puede renunciar a la calificación si se cumplió con 80% del curso.
• Se podrá reponer una evaluación parcial

EL CALENDARIO COMPLETO DE CADA TEMA Y FECHAS DE EVALUACIÓN SE PUBLICARÁ EN EL GRUPO DE CLASSROOM

TEMARIO

1. INTRODUCCIÓN A LA BIOGEOGRAFÍA

Se hace una breve exposición sobre el concepto de distribución de los seres en el espacio y el tiempo

1.1. Definición de la biogeografía y su campo de estudio.

1.2. Subdivisiones de la biogeografía según distintos puntos de vista: biogeografía descriptiva vs. causal, biogeografía ecológica vs. histórica.

1.3. Relación con otras ciencias.

1.4. La teoría de la tectónica de placas y su efecto en la distribución de la biota.

1.5. Panorama general de la biogeografía en la actualidad.

2. BREVE HISTORIA DE LA BIOGEOGRAFÍA

Se hace una breve introducción al estudio del desarrollo de esta disciplina.

2.1 Primeras explicaciones de la distribución geográfica: Linneo y el concepto de centro de origen, la ley de Buffon y las contribuciones de de Candolle y otros autores predarwinianos.

2.2 Influencia de la teoría evolutiva: contribuciones de Darwin y Wallace.

2.3 Desarrollo de las teorías holarticistas y el papel de la dispersión en la biogeografía tradicional.

2.4 El desarrollo de la biogeografía de islas y la teoría de refugios pleistocénicos.

2.5 El papel de la sistemática filogenética en la reconstrucción biogeográfica: biogeografía filogenética y biogeografía cladística.

2.6 El papel de la sistemática molecular en la biogeografía reciente: filogeografía y relojes moleculares.

3. AREOGRAFÍA

Comprender los conceptos y los diferentes métodos empleados para estudiar la distribución de los seres vivos.

3.1 Áreas de distribución.

3.2 Predicción de áreas: modelado de áreas de distribución.

3.3 Áreas de endemismo: definición y métodos para identificarlas.

3.4 Clasificación biogeográfica, regionalización y provincias bióticas.

3.5 Herramientas computacionales (páginas web y programas de computo) empleados en areografía.

4. BIOGEOGRAFÍA ECOLÓGICA

Reconocer la perspectiva ecológica en la biogeografía.

4.1 Fundamentos y métodos de la biogeografía del equilibrio insular.

4.2 Teoría de refugios pleistocénicos.

4.3 Biogeografía cuantitativa: métodos de ordenación y clasificación, índices de similitud biótica, análisis de agrupamientos y componentes principales.

4.4 Estimación de la riqueza de especies y diversidad alfa, beta y gama.

4.5 Reglas ecogeográficas y macroecología.

4.6 Herramientas computacionales (páginas web y programas de computo) empleados en biogeografía ecológica.

5. BIOGEOGRAFÍA DISPERSALISTA

Se presenta el método y el enfoque empleado por los iniciadores de esta escuela y sus aspectos actuales.

5.1 Conceptos de extinción, colonización, inmigración y su repercusión en biogeografía.

5.2 Conceptos de barreras, filtros 'sweepstake', corredores y dispersión.

5.3 Conceptos de endemismo, cosmopolitismo, fauna, flora, horofauna y cenocrón.

5.4 Criterios para la determinación de centros de origen.

5.5 Contribuciones de Matthew, Mayr, Simpson y Darlington.

5.6 La biogeografía filogenética de Hennig-Brundin: reglas de la progresión corológica y de la desviación.

6. PANBIOGEOGRAFÍA

Se presenta el método y el enfoque empleado por los iniciadores de esta escuela y sus propuestas nuevas.

6.1 Conceptos básicos: trazo individual, línea de base, centro de masas, trazo generalizado y nodo.

6.2 Métodos panbiogeográficos cuantitativos.

6.3 Herramientas computacionales (páginas web y programas de cómputo) empleados en panbiogeografía.

7. BIOGEOGRAFÍA CLADÍSTICA

Se presenta el método y el enfoque empleado por los iniciadores de esta escuela y sus nuevas propuestas.

7.1 Conceptos básicos: cladograma taxonómico de áreas, cladograma resuelto de áreas y cladograma general de áreas.

7.2 Análisis de los componentes: supuestos 1 y 2.

7.3 Análisis de parsimonia de Brooks: supuesto 0.

7.4 Otros métodos cladísticos.

7.5 Herramientas computacionales (páginas web y programas de computo) empleados en biogeografía cladística.

8. BIOGEOGRAFÍA MOLECULAR

Se presentan los enfoques y métodos biogeográficos relacionados con la sistemática molecular.

8.1 Filogeografía: conceptos básicos.

8.2 Filogeografía intraespecífica y comparada.

8.3 Relojes moleculares.

8.4 Biogeografía de procesos y Biogeografía paramétrica

8.5 Herramientas computacionales (páginas web y programas de computo) empleados en filogeografía y Biogeografía paramétrica.

9. BIOGEOGRAFÍA DE LA CONSERVACIÓN

9.1 Priorización de áreas para la conservación: complementariedad y hotspots.

9.2 Aplicación de la regionalización biótica en la conservación.

9.3 Biogeografía de islas.

9.3 Atlas biogeográficos.