Biología (plan 1997) 2022-1

Tercer Semestre, Biología de Hongos

Estimad@s alumn@s, bienvenidos a éste curso de Biología de Hongos en la modalidad a distancia. La profesora, Graciela Arce Rocha: garce-rocha@ciencias.unam.mx y el profesor Juan Ramos Garza: juan.ramos@ciencias.unam.mx , estamos muy entusiasmados por comenzar éste curso, y les enviamos un cordial saludo, esperando que se encuentren muy bien junto con sus familiares y amigos.

LA PIMERA REUNIÓN para presentar el curso será el lunes 30 de agosto a las 8:00 am. A los alumnos inscritos se les enviará a su correo electrónico la liga para ingresar a Google Meet para tal efecto. Por favor asegúrense de tener habilitado su correo de la facultad con sus nombre completo. Ese día se les enviará la clave de acceso al aula virtual del grupo en Google Classroom.

Los objetivos del curso son los siguientes:

• Introducirte en el estudio de la biología de los hongos (organismos fungales y fungoides) en sus distintos aspectos: sistemática, fisiología, ecología y evolución, de manera que ubiques los principales grupos de hongos a nivel de Phyla, Clases y otros taxa representativos, los cuales serás capaz de reconocer, diferenciar y ubicar en un contexto filogenético.
• Brindarte un panorama general de los hongos, de tal manera que puedas comparar y relacionar a estos organismos con el resto de los seres vivos, así como analizar alternativas en torno a sus usos y manejo, actuales y potenciales.

• Que comprendas de manera integral, las relaciones que guardan los hongos con otros organismos, incluyendo las sociedades humanas y comiences a desarrollar habilidades para contribuir con estrategias orientadas al estudio, conservación y el aprovechamiento de la biota fúngica del país.

Como metodología de enseñanza:

Se utilizarán diferentes estrategias de aprendizaje, como: Gamificación (enseñanza a través de juegos), Aprendizaje basado en problemas (ABP), Constructivismo, Conductismo.

Y como el curso está planeado para darse en línea, utilizaremos equipo de hardware: PC, tableta ó teléfono inteligente; software: Google Classroom, Google Drive, Google Meet, correo electrónico, redes sociales como Facebook, YouTube, Whatsapp, para acceder a lecturas, videos, audios, presentaciones en Power Point, etcétera.

El curso se dividirá en 16 semanas, durante las cuales:

1. Las actividades no excederán de 6 horas a la semana. Éstas serán asincrónicas con el envío de clases previamente grabadas y/o sincrónicas, en horario de clase. Planeamos video conferencias a través de la plataforma Meet, de máximo 60 minutos de duración, que serán grabadas con consentimiento de los participantes. El trabajo será individual y en equipo. Cada semana se solicitará la entrega de diferentes actividades por ejemplo: resolución de examen (formularios Google), cuestionario, elaboración de un video, audio, presentación, mapa conceptual, infografía, ensayo, participación en chat, prácticas caseras (una vez al mes), etc. Cada producto esperado tendrá un puntaje y se promediarán para obtener una calificación semanal.
2. Se implementará la heteroevaluación (profesor-alumno), coevaluación (entre alumnos) y la autoevaluación (del propio alumno).

Seminario al final de semestre: exposición de un artículo indexado, que no exceda los 10 años de antigüedad, acerca de algún tema de los dos últimos bloques del temario (Ecología de hongos y Los hongos en las actividades humanas).

La forma de evaluación será la siguiente:

Actividades semanales 80%

Seminario Final 20%

Lineamientos éticos.

• El curso se llevará a cabo basado en el respeto mutuo. Usando lenguaje incluyente, amable y asertivo por parte de todos los participantes.
• Durante las videoconferencias se requiere orden y puntualidad. El alumno entrará con micrófono apagado y cámara encendida (opcional). Para pedir la palabra se solicitará permiso en el chat. Se tomará en cuenta la asistencia y participación.
• Los profesores nos aseguraremos de tener vías de comunicación constantes con los alumnos, con horarios establecidos para responder cualquier duda o comentario sobre las actividades del curso.
• No se permitirá el plagio, lo cual incluye el transferir respuestas entre los estudiantes durante los ejercicios y exámenes en línea o a casa.
• Los profesores seremos flexibles con cualquier problema que se pudiera presentar, ya sea familiar, de salud física o emocional, etc., respetando siempre la privacidad de los alumnos.

• El Grupo se abre hasta con 10 alumnos inscritos.
• MUY IMPORTANTE: Si por alguna razón el sistema en línea de la Facultad no te permite inscribirte, contáctanos a nuestro correo electrónico.