Biología (plan 1997) 2022-1

Primer Semestre, Matemáticas I

Primera reunión del curso: 30 de agosto del 2021, a la hora de clase a través de la liga que está en el Classroom.

Antes que nada, les damos la bienvenida a su curso de Matemáticas para Biología I. Sus profesores, Andrés Gil y Carlos Herrera, nos sentimos sumamente emocionados de recibirlos y de tener la oportunidad de trabajar con ustedes.

Hemos creado un Google Classroom en el cual podrán tener acceso a los materiales y podremos estar en comunicación más directa. Por favor, incorpórense lo antes posible y a más tardar cuando empecemos clases. El link es https://classroom.google.com/c/Mzc1OTU3NTc5NDI0?cjc=yqcpudo. Para ello, se sugiere que abran un correo institucional lo antes posible.

Nos parece de gran relevancia tener la posibilidad de discutir dudas al momento, por lo tanto, las reuniones serán en horario de clase. Esperamos tener su participación activa, sin embargo, también iremos subiendo grabaciones de las clases al Classroom para cualquier persona que no pueda asistir a alguna reunión o que quisiera volver a escuchar alguna explicación.

A lo largo del semestre les pediremos que desarrollen un proyecto de investigación sobre una aplicación de las matemáticas en la biología. Esto incluye avances parciales en distintos puntos del semestre (sobre los que les iremos informando), la entrega de un escrito al final del semestre y una presentación ante grupo. Les pedimos que esté bien estructurado y que sean capaces de explicarlo a profundidad sin ser necesario que sea complejo o que tenga resultados novedosos.

La otra parte de la evaluación será por medio de tareas-examen. Dentro de éstas, se plantearán preguntas cuya solución requerirá que lean la pregunta, la interpreten, traduzcan dicha información a un lenguaje matemático y, finalmente, escriban su respuesta de forma bien argumentada.

Se permite, e incluso incentiva, que resuelvan el examen en equipo, dado que nos parece que la discusión con nuestros pares es un mecanismo fundamental para el desarrollo científico. Sin embargo, cada persona tendrá que escribir y entregar su propia versión con sus propias palabras. Esto quiere decir que, aunque alguien tenga la amabilidad de explicarles la solución a un ejercicio, ustedes deben de comprender la solución completamente para poder escribir y argumentar la respuesta. Tenemos una estricta política en contra del plagio y no permitiremos que se copien las respuestas.

Aunado a ello, también tendremos una parte de exámenes orales, dentro de éstos les haremos preguntas iguales o similares a las que respondieron en sus tareas-examen. A nuestro criterio, les pediremos que profundicen en sus soluciones o que expliquen detalles de su trabajo por lo que, nuevamente, es fundamental que comprendan todo el proceso que están realizando en sus respuestas.

Con lo anterior, los porcentajes asignados para sus calificaciones serán los siguientes:

50% Tareas-examen

30% Proyecto

20% Exámenes orales

Sin más por el momento, quedamos a sus órdenes para cualquier duda o aclaración (ahora o a lo largo del semestre) por medio de nuestros correos personales siveraveton@ciencias.unam.mx y carlos_ihn@ciencias.unam.mx, al igual que por medio de la plataforma del curso. En caso de escribirnos directamente, por favor, les solicitamos que escriban con copia para ambos instructores.

Es un honor para nosotros recibirlos en nuestra clase y en nuestra facultad. Esperamos con ansias el inicio del curso, hasta entonces, reciban un cordial saludo.

• PD: Se les adjunta el link a la política del curso; https://docs.google.com/document/d/1zy18mN3_SmB7z2r3ufgkYjDRx7BQ7r0JAFeJ1gKm1v4/edit?usp=sharing