Física Biomédica (plan 2015) 2021-2

Segundo Semestre, Medición y Análisis en la Física Experimental

La clase del 2 de marzo será en https://meet.google.com/qvg-faqn-mvw

El curso será dado en modalidad mixta, por lo tanto, se tendrán clases sincrónicas de aproximadamente una hora que se alternarán con trabajo asincrónico, aquí los alumnos tomarán mediciones y/o analizarán datos, con esto se espera reafirmar las herramientas estadísticas discutidas en las clases. Como introducción, para homogeneizar los conocimientos estadísticos de los alumnos se darán 3 clases teóricas, en estas se verán conceptos y se dejarán algunas tareas complementarias, iniciaremos las rotaciones el 16 de marzo, cada rotación será de 8 clases más una para exponer a sus compañeros el trabajo realizado, por lo tanto, la primera rotación será el 22 de abril, la segunda el 25 de mayo y la presentación final sea el 22 de junio, las rotaciones consistirán en:

M en I. Mitzi Ordóñez Pérez

El curso abordará diferentes métodos para medir características ópticas de un sistema casero análogo a una lente convergente opaca y se analizará sus similitudes con un cristalino humano enfermo de cataratas. El enfoque de este curso es práctico, enfocado al desarrollo de habilidades como la discusión y el análisis gráfico.

Fis.Imelda Pamela Morales Fernández

Los organismos vivos se encuentran sometidos a la presencia de un campo magnético de gran importancia: el campo terrestre. La magnitud de un campo magnético afecta directamente a la manera en la que se desarrollan los seres vivos. Durante esta rotación se medirá el valor de la componente horizontal del campo magnético terrestre, con el uso de herramientas tanto físicas como digitales. Se harán experimentos previos para conocer el comportamiento del campo magnético emitido por un imán permantente. Se utilizarán diversos métodos de medición y se compararan los resultados para que el estudiante determine el método más adecuado para la medición de dicha magnitud física, basandose en criterios de escala, incertidumbre exactitud y precisión del método.

Fis Bio. Juan Alberto Martínez Martínez

Se pretende determinar las propiedades de propagación de algunos fenómenos ópticos y acústicos, mediante experimentos caseros sencillos que permitan comprender el fenómeno e identificar sus variables involucradas para su medición. Se emplearán técnicas y métodos estadísticos para el análisis de las mediciones, así como herramientas de software que permitan la obtención de las mismas.

Dr. Alejandro Villarreal López

Se estudiarán distintos fenómenos mediante los sensores del teléfono, las señales capturadas serán tratadas estadísticamente con el fin de caracterizar los sensores del equipo, para esto se dará una introducción al lenguaje de programación R y se conocerán los sensores del teléfono dando una introducción de su funcionamiento, con esto se podrá comenzar el estudio de distintas señales capturadas con lo que se efectuará la caracterización y el análisis de estos.

La evaluación será:

Exposición 20%

Reportes(1) 30%

Trabajo en clase 30%

Bitácora(2) 20%

1 En algunas rotaciones se pedirá un pre reporte para complementar la calificación

2 En algunas rotaciones se trabajará con bitácora grupal e individual

Bibliografía

• E. Hecht, "Optica", tercera edición, Addison-Wesley, 1998, España.

• Wolfgang A. Schmid y Ruben J. Lazos Martínez, Guía para la estimación de las incertidumbres, Centro Nacional de Metrología, 2004, México.