Ciencias de la Tierra (plan 2011) 2021-2

Obligatorias de Orientación, Oceanografía Biológica

YA TIENEN EN SU CORREO LA LIGA PARA LA CLASE

Oceanografía Biológica

Profesores: Elva Escobar, ICML; Vilma Soledad Ardiles Gloria, Facultad de Ciencias

Asistente de Profesor: Erika Montserrat Rivera Herrera, Facultad de Ciencias

Días de Clase: del lunes 1 de marzo al viernes 25 de junio del 2021.

Horario de Clase: lunes, miércoles y viernes 10 a 12 hrs

Es el estudio de la vida en los océanos. En esta asignatura se aprenderá sobre los procesos que definen la presencia y patrones de distribución de la vida en los océanos, las escalas de tiempo y espacio que caracterizan los ecosistemas de océano abierto y fondo marino ejemplificado con los mares de México y su importancia para sociedad. El curso Oceanografía Biológica revisará conceptos teóricos y procesos (fotosíntesis, flujos y almacenes de carbono, la quimiosíntesis) de los ecosistemas de columna de agua y de mar profundo. También reconocerá las herramientas desarrolladas para su exploración, estudio con los grandes descubrimientos de la última década.

El programa contempla, al inicio del Decenio de Naciones Unidas de la Investigación de los Océanos para el Desarrollo Sostenible examinar los grandes problemas del crecimiento de la población mundial y su efecto sobre los océanos. Para ello se discutirá en clase soluciones resultado de la investigación científica que lleven a soluciones posibles para un manejo sostenible de recursos marinos (biológicos, genéticos, minerales, energéticos) con la inclusión equitativa en género, conocimientos y capacidades.

Contenido

1. Los mares, su importancia Historia, clasificaciones
   1. Introducción a la Oceanografía Biológica
   2. Provincias biogeográficas oceánicas y de mar profundo
2. Desarrollo tecnológico, descubrimientos
   1. Escalas de Tiempo y Espacio en el estudio de los océanos
   2. Herramientas para el estudio de la vida y ecosistemas de los océanos
3. Variables Oceanográficas Esenciales
   1. Físicas
   2. Biogeoquímicas
   3. Biológicas
4. Procesos
   1. Ciclos biogeoquímicos
   2. Fijación de energía
   3. Flujos y almacenes de carbono
5. La vida marina
   1. Patrones de distribución de la vida pelágica
   2. Patrones de distribución de la vida del fondo marino
6. Estructura
   1. Biodiversidad
   2. Complejidad
   3. Ecosistemas y hábitats oceánicos
   4. Ecosistemas y hábitats de mar profundo
7. Funcionamiento
   1. Biomasa
   2. Tramas tróficas
8. Respuesta a las actividades antrópicas en los océanos
   1. Cambio climático: acidificación del océano, hipoxia, calentamiento
   2. Sistema temprano de alarma
   3. Retos para la conservación y restauración
9. Equidad en el estudio de los océanos
   1. La importancia de integrar los diversos conocimientos
   2. Mujeres en la Oceanografía
   3. Programas en la ciencia para jóvenes
10. El Decenio de Naciones Unidas de la Investigación de los Océanos para el Desarrollo Sostenible

Libros de texto (disponibles con clave BiDi en las Bibliotecas de la UNAM)

1. Miller C.B. y P.A. Wheeler. 2012. Biological Oceanography, Wiley‐Blackwell 464 pp. ISBN 978‐1‐4443‐3302‐2

2. Lalli, C. y T Parsons. 2006. Biological Oceanography: An Introduction Elsevier 320 pp. ISBN: 9780080527994

Estrategia de evaluación

3 exámenes parciales 20% c/u

Reto de Lectura 20%

Trabajo final 20%

Referencias adicionales para consulta (disponibles con clave BiDi en las Bibliotecas de la UNAM)

• Ausubel, J.H., D. T. Crist y P.E.Waggoner. 2010. First Census of Marine Life 2010. Highlights of a Decade of Discovery. 64pp. ISBN: 978-1-4507-3102-7. www.coml.org
• Baker, M., E. Ramirez-Llodra y P. Tyler 2020. Natural Capital and Exploitation of the Deep Ocean. Oxford University Press. 219 pp
• Blasiak, R., R. Wynberg, K. Grorud-Colvert, S. Thambisetty, et al. 2020. The Ocean Genome: Conservation and the Fair, Equitable and Sustainable Use of Marine Genetic Resources. Washington, DC.

www.oceanpanel.org/blue-papers/ocean-genome-conservation-and- fair-equitable-and-sustainable-use-marine-genetic

• Bonatti, E., y K. Crane. 2012. Oceanography and women: Early challenges. Oceanography 25(4):32–39

http://dx.doi.org/10.5670/oceanog.2012.103.

• Costello, C., L. Cao, S. Gelcich et al. 2019. The Future of Food from the Sea. Washington, DC. www.oceanpanel.org/future-food-sea
• Jambeck, J., E. Moss, B. Dubey et al. 2020. Leveraging Multi-Target Strategies to Address Plastic Pollution in the Context of an Already Stressed Ocean. Washington DC. World Resources Institute.

https://oceanpanel.org/blue-papers/pollution-and-regenerative-economy-municipal-industrial- agricultural-and-maritime-waste.

• Österblom, H., C.C.C. Wabnitz, D. Tladi et al. 2020. Towards Ocean Equity. Washington, DC. World Resources Institute. www.oceanpanel.org/how-distribute-benefits-ocean-equitably.

• Rogers, A., O. Aburto-Oropeza, et al. 2020. Critical Habitats and Biodiversity: Inventory, Thresholds and Governance. Washington, DC. World Resources Institute.

www.oceanpanel.org/blue-papers/critical-habitats-and-biodiversity-inventory- thresholds-and-governance

• Subgrupo del Catálogo de Islas Nacionales del Grupo Técnico para la Delimitación de las Zonas Marítimas Mexicanas. 2014. Catálogo del Territorio Insular Mexicano. INEGI, SEGOB, SEMAR, SEMARNAT, SRE, SCT, INECC, CONANP, UNAM. Aguascalientes, Ags., 245 pp.

• UNESCO. 2009. Global Open Oceans and Deep Seabed (GOODS) – Biogeographic Classification. Paris, UNESCO-IOC. (IOC Technical Series, 84.) https://www.researchgate.net/publication/264896806_Global_Open_Oceans_and_Deep_Seabed_GOODS_biogeographic_classification

Otras herramientas

• Nautilus Live https://www.nautiluslive.org
• UNINMAR http://www.icmyl.unam.mx/uninmar/
• https://sanctuaries.noaa.gov/education/

• NOAA https://oceanacidification.noaa.gov/Home.aspx

Reto de lectura (por integrar)