Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Ciencias de la Tierra (plan 2011) 2021-2

Cuarto Semestre, Interacciones e Historia de los Sistemas Terrestres

Grupo 1029, 30 lugares. 9 alumnos.
Profesor Juan Francisco Sánchez Beristain ma ju 17 a 19:30
Profesor Carla Lorena Romero Vera
Ayudante María Eugenia Ubach Cozatl
 

Interacciones e Historia de los Sistemas Terrestres


Grupo 1029

Martes y Jueves 17:00 a 19:30 hrs. ID de ZOOM: 846 6733 1046
Hipervínculo para la primera sesión (no se requerirá contraseña en ésta):
https://cuaed-unam.zoom.us/j/84667331046?pwd=R21waWhGTlVrQXBxdG1hK3h4d1FkZz09

SEMESTRE 2021-2

¡Bienvenidos al Grupo 1029 de Interacciones e Historia de los Sistemas Terrestres!

Imparten:

Francisco Sánchez Beristain

Alejandro Paredes Arriaga

María Eugenia Ubach Cózatl

Francisco es Biólogo egresado de la Facultad de Ciencias de la UNAM (2003), con estudios de Maestría en Ciencias Biológicas (FC- UNAM; 2005), orientada a la Paleontología (Paleoecología y diversidad de ambientes marinos cretácicos mexicanos) Posteriormente, cursó un doctorado en Ciencias de la Tierra, estudiando la Geoquímica y la Paleontología de asociaciones arrecifales triásicas de los Alpes, en la Universidad de Göttingen, Alemania (2010). En 2011 realizó una estancia postdoctoral en el grupo del Dr. Jaime Urrutia Fucugauchi (Instituto de Geofísica, UNAM), en donde estudió las señales geoquímicas y paleomagnéticas provenientes de fósiles cretácicos.

Es Profesor de Asignatura desde 2004, y desde finales de 2011 es Profesor de Tiempo Completo en la Facultad de Ciencias, UNAM, en las Licenciaturas en Ciencias de la Tierra, Biología y Matemáticas Aplicadas. Es tutor acreditado en los Posgrados en Ciencias Biológicas, Ciencias de la Tierra y Ciencias del Mar (UNAM). Sus líneas de investigación incluyen la paleoecología y geoquímica (análisis de elementos e isotopos estables) de organismos y sedimentos asociados provenientes de ambientes carbonatados.

Alejandro es Licenciado en Ciencias de la Tierra (FC-UNAM, 2018) con orientación en Ciencias Espaciales en el campo de la Química Prebiótica, en el grupo de trabajo de la Dra. Alicia Negrón. Realizó su tesis en el estudio de la adsorción de bases nitrogenadas en arcillas en simulaciones de charcas primitivas. Maestro en Ciencias de la Tierra en el área de Geomagnetismo, bajo la tutoría de la Dra. Ana Caccavari (Instituto de Geofísica, UNAM, 2021). Cuenta con experiencia docente en diversas asignaturas en la Licenciatura en Ciencias de la Tierra (Química General, Química Orgánica, Geodinámica), así como impartiendo cursos de nivelación en todas las Matemáticas, Mecánica Vectorial y termodinámica para la Lic. en Ciencias de la Tierra.

En 2021 inicia su Doctorado en Ciencias de la Tierra, en el Instituto de Ciencias Nucleares (UNAM) bajo la dirección de la Dra. Alicia Negrón, con el tema: "Modelado numérico para la descripción de descomposición de moléculas orgánicas bajo campos de alta radiación: Aplicaciones en química prebiótica"

María Eugenia es estudiante de la Licenciatura en Ciencias de la Tierra, con Orientación en Tierra Sólida. Sus áreas de interés incluyen el estudio de la física de procesos volcánicos; específicamente, la dinámica de balísticos, el estudio de ignimbritas y el análisis de riesgos asociados a la actividad volcánica explosiva. Disfruta de llevar a cabo la divulgación científica, donde ha participado en diversos proyectos de difusión, principalmente a nivel Medio Superior. De igual manera, ha participado en Talleres de Divulgación en el Museo de Geofísica y en ferias en Universum - Museo de las Ciencias.

Características del curso:

Se sigue el programa oficial de la materia, cubriendo el 100% de su contenido.

Mediante diferentes actividades (Clases presenciales a distancia, seminarios, ejercicios en clase, exámenes, tareas) que se realizan a lo largo del curso se van articulando las unidades, para integrarse totalmente hacia el final del semestre.

Se exhorta continuamente a los alumnos a participar de manera activa, mediante exposiciones, análisis de artículos, etc.

  • Por situación extraordinaria, y de acuerdo con los lineamientos estipulados por el H. Consejo Técnico de la Facultad de Ciencias y por el H. Consejo Universitario en torno a la contingencia por COVID-19, el semestre 2021-2 será llevado a cabo en línea; es decir, en la modalidad “PRESENCIAL A DISTANCIA”.
  • Para cumplir con la labor docente, los profesores a cargo de este grupo ponemos a disposición de las y los estudiantes, la siguiente ID de reunión por medio de la plataforma ZOOM: 846 6733 1046 (no se requerirá de contraseña en la primera semana).
    El hipervínculo para acceder a la primera sesión es el siguiente: https://cuaed-unam.zoom.us/j/84667331046?pwd=R21waWhGTlVrQXBxdG1hK3h4d1FkZz09

A través del cual será llevada a cabo la primera reunión del curso, en la cual se estipularán los lineamientos a seguir durante el mismo; es decir, los vínculos para las reuniones subsecuentes, aspectos generales, dudas, etc

  • Asimismo, queda a disposición del curso, el siguiente link de la plataforma “Google Classroom”, al cual pedimos atentamente que soliciten acceso, una vez vayan quedando inscritos oficialmente:

https://classroom.google.com/c/MjY2MzY3MzQ5ODcz?cjc=rkerfp5

Las tareas y asignaciones ÚNICAMENTE se reciben a través de este medio.

.* Para fines de control de actividades, el uso del correo “@ciencias.unam.mx” es OBLIGATORIO.

La evaluación se realiza de acuerdo a los siguientes rubros:

  • 3 exámenes (60%)
  • Actividades complementarias: ejercicios en clase, control de lecturas, tareas, reportes, etc. (25%)
  • Seminario de un tópico selecto sobre Interacciones e Historia de los Sistemas Terrestres (15%)
  • La puntualidad en el horario de clase es muy importante, por lo que el margen de tolerancia para acceder a la sesión con el vínculo de ZOOM es de diez minutos. Es decir: LA CLASE COMIENZA DIEZ MINUTOS DESPUÉS DEL HORARIO ANUNCIADO (máximo a las 17:10 h).
  • Si alguien se encuentra en un medio con sonido o ruido, pedimos por favor silencien sus micrófonos. De igual manera, se solicita mantener apagado su video, para facilitar la velocidad de transmisión (“streaming”).
  • SE PROHIBE EL USO DE AUDÍFONOS DURANTE EXÁMENES. Asimismo, se solicita que, por ocasión especial y durante los mismos, las y los estudiantes enciendan sus micrófonos y su video.
  • Se exhorta a la participación durante clase de manera proactiva, a través de alguno de los medios disponibles para tal efecto.
  • Quien no asista a una fecha de exposición o examen, sea cual sea el motivo (fechas empalmadas con prácticas de campo sin justificante, ausencia sin justificante médico, etc.) renunciará al porcentaje correspondiente de la evaluación total. NO SE RECIBEN TAREAS EXTEMPORÁNEAS.
  • Tanto alumnos como profesores apagarán sus teléfonos celulares, dispositivos electrónicos, etc. (o en su caso, los colocarán en modo silencioso).
  • Queda ESTRICTAMENTE PROHIBIDO salir durante la aplicación de un examen y regresar al salón, con la salvedad de presentar un justificante médico que avale la necesidad de hacerlo. SE PROHIBE ASIMISMO EL USO DE AUDÍFONOS DURANTE LA CLASE Y EXÁMENES.
  • Dadas las circunstancias adversas y diferentes que todos vivimos hoy día, si llegasen a tener alguna situación en la que no puedan cumplir con tareas, trabajos o exámenes, tienen que dar aviso a los profesores, ya que si esto se comenta hasta la entrega de calificación no se podrá hacer nada al respecto.

NO HAY REPOSICIONES DE EXÁMENES, SALVO POR RAZÓN JUSTIFICADA.

El NP se podrá otorgar solamente si hay una razón de peso para otorgarlo, y tendrá que ser discutido entre el estudiante y los tres profesores.

Para cualquier duda, estamos a sus órdenes:

Francisco: sanchez@ciencias.unam.mx

Alejandro: apa@ciencias.unam.mx

María Eugenia: meubachc@ciencias.unam.mx

 


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