Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Física (plan 2002) 2021-2

Optativas, Física y Medicina

Grupo 8292, 60 lugares. 8 alumnos.
Profesor Alicia Zarzosa Pérez
Laboratorio Alicia Zarzosa Pérez
Ayudante Rodrigo Tlacuilo González
Ayud. Lab. Rodrigo Tlacuilo González
 

Curso optativo teórico práctico: 9 créditos

Consultar Temario en http://www.fciencias.unam.mx/asignaturas/146.pdf

Reunión informativa: Jueves 25 de febrero a las 15:00 hrs., por Zoom: https://cuaed-unam.zoom.us/j/86259024817

Reunión informativa y para fijar el horario: Martes 2 de marzo a las 15:00 hrs., también por Zoom, mismo enlace.

Posibilidades de horario

En la reunión del martes se decidirá el horario que más convenga a la mayoría de los interesados (un solo día a la semana). En algunas clases, no se requerirá que todos asistan, pero necesitamos establecer un horario que funcione para todos.

  • El horario puede ser dentro de las siguientes horas:

Lunes de 10:00 a 14:00

Martes a Viernes de 10:00 a 19:00

Se inicia con una revisión de los parámetros físicos para el diagnóstico clínico tales como talla, peso y temperatura corporal, y se continúa con el aparato locomotor, que rige el sistema músculo-esquelético. Después se tratan algunos temas relacionados con los procesos metabólicos y las actividades que involucran un requerimiento energético de nuestro organismo. Se establecen los principios físicos del sistema cardiovascular (flujo sanguíneo, pulso arterial y presión arterial), así como la dinámica de las estructuras respiratorias.

Los temas se tratan en sesiones prácticas que permiten la medición y el análisis de los parámetros físicos mencionados. Los alumnos deberán realizar un proyecto (que presentarán al finalizar el curso) sobre alguna aplicación de la Física en la Medicina.

Recomendación Para poder acceder al material de la clase es preferible que tengas tu cuenta de correo electrónico @ciencias.unam.mx

Herramientas:

Plataforma: Gsuite

Aula Virtual: Classroom

Sesiones sincrónicas: Zoom

La dinámica que se plantea es la siguiente:

  • El curso es teórico práctico, se impartirá en las modalidades asincrónica y sincrónica y estará organizado en tres módulos

Biomecánica y Antropometría

Bioenergética

Señales Fisiológicas

  • La parte asincrónica será a través de la plataforma G Suite, por el aula virtual Google Classroom. Los alumnos podrán trabajar a su ritmo.
  • El material y actividades cada uno de los temas, estarán disponibles en Clasroom y contarán con una calendarización y fecha de entrega para facilitar tu organización.
  • Las actividades están pensadas para hacerse en casa y consistirán en lecturas, revisión de videos, ver presentaciones, realizar prácticas, responder cuestionarios, entregar reportes, contribuir con materiales para consulta, y desarrollar un proyecto.
  • En el aula se publicarán las instrucciones para que realicen las actividades (tanto teóricas como prácticas) que se les van a proponer, así como también textos, artículos, fuentes para consultar, imágenes, presentaciones, videos, etcétera.
  • Para el laboratorio contamos con un manual que pueden obtener (gratis) en:

https://tienda.fciencias.unam.mx/es/inicio/590-manual-de-practicas-de-fisica-y-medicina.html

https://doi.org/10.22201/fc.003b.2021

  • Las prácticas contenidas en el manual serán una guía para que propongan, diseñen, monten y desarrollen algunos experimentos similares con materiales accesibles y de bajo costo que bien pueden tener en casa o conseguir en la tlapalería.
  • Las sesiones sincrónicas serán por Zoom (en el horario de clases que se fije). Estas se realizarán en bases semanales para aclarar dudas, pero siempre antes de iniciar cada tema con el fin de presentar el trabajo que se va a realizar, y discutir o debatir el tema desarrollado. Es preferible, si no que muy importante, que todos participen en estas sesiones para obtener un enriquecimiento en beneficio del todo el grupo.

Evaluación:

Reportes y tareas: 60%

Proyecto final: 40%

- Estos porcentajes podrán modificarse (siempre a favor de los estudiantes) a lo largo del semestre dependiendo de cómo se vaya desenvolviendo el curso.

- El proyecto final se desarrollará a lo largo de todo el semestre y se irá evaluando con entregas mensuales.

- Por tratarse de un curso de 9 créditos, se espera que la dedicación al mismo sea proporcional a esto.

 


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