Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Matemáticas (plan 1983) 2021-2

Optativas de los Niveles V y VI, Seminario de Ciencia y Sociedad I

Grupo 4272, 65 lugares. 10 alumnos.
Debates, matices y complejidad en la ciencia contemporánea
Profesor Octavio Eduardo Vizcaya Xilotl lu mi vi 17 a 18
Ayudante Sofía Montserrat Hernández Corona ma ju 17 a 18
 

OBJETIVOS: Fomentar la reflexión crítica del estudiante acerca de la evolución de la ciencia y la tecnología modernas, ponderando algunas de las dimensiones humanísticas que las caracterizan, y ubicando el papel que ha jugado la matematización a través de la historia. En ese marco, situar las tendencias contemporáneas sobre el estudio de los sistemas emergentes y los retos y matices históricos que plantea el llamado debate posmoderno.

TEMARIO
1. Ciencia moderna y síntesis newtoniana
2. Introducción a la filosofía de la tecnología
3. El debate posmoderno
4. Sistemas emergentes y sistemas dinámicos


Acordamos que las sesiones sincrónicas por Zoom serán Ma y Ju.

Las coordenadas están puestas en Classroom.


Dinámica del curso

Dada la emergencia sanitaria, este curso contempla 2 aspectos:

a) sesiones sincrónicas por zoom

b) El Temario completo con bibliografía, y las lecturas se gestionarán desde la

Plataforma en Google Classroom: código de la clase: qsbvjbu

Ingresen desde su cuenta de la facultad.


Requisitos:

a) Capacidad de redactar en español y de leer en textos en inglés.

b) Como sugerencia no indispensable: alumnos de 5º semestre en adelante.

El curso pertenece a las materias optativas de Matemáticas, pero son bienvenidos estudiantes de todas las carreras de la Facultad de Ciencias.


Metodología:
Para garantizar un desarrollo y profundidad adecuadas, a más tardar durante la 5ª semana del semestre los
alumnos elegirán algún tema a desarrollar, mismo que se traducirá en el Trabajo Final y que se enriquecerá
sucesivamente a través de retroalimentación (comentarios, observaciones y sugerencias) con los profesores del
curso.

Evaluación (distribución tentativa)

● Trabajo final (60%)
● controles de lectura (20%)
● ensayos parciales o tareas por modulo (30%)


NOTAS:

Dudas y comentarios: xilotl@ciencias.unam.mx

 


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