Matemáticas (plan 1983) 2021-2

Segundo Semestre, Cálculo Diferencial e Integral II

Cálculo Diferencial e Integral II

Reglas de Operación

• En esta ocasión daremos inicio al curso de manera no presencial. Debido a las condiciones en las que nos encontramos, será necesario que todos hagamos un esfuerzo adicional al que están acostumbrados.
• La clase está programada todos los días a las 7 de la mañana. Por ello, procuraremos todos los materiales los recibirán a través de classroom, a esa hora.

• Contaré con la ayuda del Mat. Gilberto Santos Hernández, quien nos apoyará resolviendo dudas y ejercicios. Su apoyo dependerá de la retroalimentación que recibamos por parte de ustedes.
• Mientras la contingencia continúe, ustedes podrán tener acceso a los materiales en el momento que lo deseen, sin embargo, les recomiendo que tengan cuidado al elegir las materias que cursarán, de manera que los horarios no se traslapen unos con otros, pues si en algún momento tenemos la posibilidad de sesiones presenciales, lo haremos en el horario establecido.
• No olviden que los sábados de 7 a 8 de la mañana son parte del horario del curso.
• Habrá 4 o 5 exámenes parciales durante el semestre. Cada uno de ellos tendrá una duración de 2 horas. Los exámenes deberán ser entregados escritos a mano. No habrá reposiciones. En caso de encontrar copias, ambos se van a la basura.
• Recibirán alrededor de 10 tareas. Deben entregar un mínimo del 80% para tener derecho a examen final. Servirán, en caso de duda, para definir la calificación final a asignar. La tarea se entrega una semana después de que la reciban.
• Ambos, tareas y exámenes deben enviarse escaneados, de manera que sean legibles. Los exámenes serán revisados por mí y las tareas, por Gilberto.
• En caso de inconformidad en una calificación, realizaremos las revisiones correspondientes.
• Las tareas pueden ser entregadas en equipo, pero eso no quiere decir que se reparten los problemas. Será en equipo si entre los miembros se realiza una discusión de los problemas. Favor de no agregar los nombres de quienes no participan en ellas.
• Para aprobar el curso hay dos posibilidades:

1. Aprobar todos los exámenes parciales, en cuyo caso la calificación final es el promedio de todos ellos.
2. Aprobar el examen final, en cuyo caso ya no se considerarán las calificaciones de los parciales en caso de haber presentado alguno.

• Teniendo calificación aprobatoria (menor que 10) como resultado del promedio de los parciales, es posible presentar el examen final para aumentarla.
• Conforme el Reglamento General de Exámenes, si se cuenta con el registro de alguna calificación, correspondiente a exámenes o tareas y el curso no es aprobado, la calificación asignada será 5, no NP.
• Las fechas y horarios aprobados por el Consejo Técnico para todas las actividades, serán inamovibles.
• No aceptaremos cartas con calificaciones aprobatorias obtenidas con otro profesor, ni expediremos carta alguna.
• Inscribirse en el curso implica que conocen y aceptan las reglas anteriores.

Temario

1. Anton, H. Calculus, tomo I. Limusa.
2. Apostol. Calculus volumen I. Reverté.
3. Arizmendi H., Carrillo A., Lara M. Cálculo. Sociedad Matemática Mexicana.
4. Bers, L., Cálculo, Interamericana.
5. Boyce W. Diprima R. Cálculo. CECSA.
6. Courant, John. Introducción al Cálculo y al Análisis Matemático. Limusa
7. Edwards, Penney. Cálculo y Geometría Analítica. Prentice Hall.
8. Johnson, Kiokemeister, Wolk. Cálculo con Geometría Analítica. CECSA
9. Kitchen. Cálculo. Mc. Graw Hill.
10. Lang, S. Cálculo I. Fondo Educativo Interamericano.
11. Leithold. El Cálculo con Geometría Analítica. Harla.
12. Protter. Cálculo con Geometría Analítica. Fondo Educativo Interamenricano.
13. Spivak, M. Calculus tomo I. Reverté.
14. Stewart J. Cálculo, Thomson.Leithold. El Cálculo con Geometría Analítica. Harla.
15. Swokowski. E, Cálculo con Geometría Analítica. Grupo Editorial Iberoamérica.
16. Taylor, Wade Cálculo Diferencial e Integral. Limusa.
17. Thomas, Finney. Cálculo con Geometría Analítica. Addisson Wesley Iberoamericana.