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IngresarBiología (plan 1997) 2021-2
Cuarto Semestre, Biología de Animales I
| Profesor | Jorge Damián López Caballero | vi | 18 a 21 |
| Profesor | Francisco José Medina Soriano | mi | 18 a 21 |
Estimad@s estidiantes,
Sean bienvenidos a la presentación del curso de Animales 1 (Grupo 5165), que será impartido por los profesores Jorge López Caballero y Francisco Medina Soriano.
A continuación les compartimos el link para que puedan acceder a nuestra primera sesión, la cual se llevará a cabo el día Miércoles 3 de marzo a partir de las 18 hrs. (como lo marca el horario de clase). En dicha sesión daremos los pormenores del curso y aclararemos todas sus dudas.
meet.google.com/bmv-jzhg-muc
Si tienen el interés y curiosidad por aprender sobre los temas que se verán en nuestro curso (solo por mencionar algunos), los invitamos a leer la siguiente información.
Asimismo y atendiendo a la petición de las autoridades de nuestra querida Facultad de Ciencias, les compartimos el temario y la forma de evaluación general del curso. Como ya lo mencionamos, los pormenores se darán en la primera sesión.
¿Sabes por qué existe la diversidad de animales que observamos hoy en día?
¿Por qué es tan diferente una cucaracha de un mamífero?
¿Qué requisitos debe tener una forma de vida para formar parte del Reino Animal?
¿Cuál es el grupo de animales mas diverso del planeta y por cuanto?
Todas estas y más preguntas serán contestadas a lo largo de este curso de Biología de Animales 1
En compañía de dos taxónomos recorrerás los 33 grupos y conocerás los cambios más recientes que han modificado totalmente nuestro entendimiento del Reino Animal.
Encontrarás datos tan interesantes como:
-
La mayoría de estos grupos son marinos
-
La mayoría de ellos no tiene cabeza ni patas
-
15 de estos grupos son considerados "GUSANOS"
-
La mayoría del resto cuenta con gusanos entre sus miembros
-
La reproducción sexual no es tan común como pensabas
Al terminar el curso tendrás una imagen mas clara del Reino Animal. Nuestra meta no es que aprendas solo los nombres y características de los grupos sino su papel en la biodiversidad y los eventos evolutivos que los han llevado a ser como son actualmente.
Te ayudaremos a desarrollar no solo tu habilidad de reconocer formas de vida animal, sino de informarte sobre ellas, explicar su organización y comparar las tendencias evolutivas de los diferentes grupos.
No solo hablaremos de Taxonomía, hay que tocar temas de Embriología, Parasitología, Evolución, Paleontología, Conservación y Fisiología entre otros.
Usaremos todo tipo de material y estrategias para que la enseñanza sea lo más amena posible en estos inusuales tiempos de clases a distancia.
|
FECHA |
TEMA |
PROFESOR |
|
|
MARZO |
|||
|
Mie |
3 |
Presentación del curso: programa y lineamientos del curso. |
JLC y EGS |
|
Vie |
5 |
Generalidades de los metazoarios: definición, simetría corporal, desarrollo embrionario (tipos de huevo, segmentación, blastulación, gastrulación), cavidades del cuerpo, tipos de larva, etc. |
JLC |
|
Mie |
10 |
No bilaterales (diploblásticos): Phyla Placozoa, Porifera, Cnidaria y Ctenophora. |
JLC |
|
Vie |
12 |
Práctica. |
JLC |
|
Mie |
17 |
Bilaterales (triploblásticos): Phylum Xenacoelomorpha. Protostomia: Phyla Rhombozoa, Orthonectida, Gastrotricha y Chaetognatha. |
JLC |
|
Vie |
19 |
Práctica. |
JLC |
|
Mie |
24 |
Bilaterales (triploblásticos). Protostimia. Spiralia: Phylum Platyhelminthes. |
JLC |
|
Vie |
26 |
Práctica. |
JLC |
|
Mie |
31 |
Asueto Académico. |
|
|
ABRIL |
|||
|
Vie |
2 |
Asueto Académico. |
|
|
Mie |
7 |
Bilaterales (triploblásticos). Protostimia. Spiralia: Phyla Nemertea, Cycliophora, Entoprocta. |
JLC |
|
Vie |
9 |
Práctica. |
JLC |
|
Mie |
14 |
Bilaterales (triploblásticos). Protostimia. Spiralia: Phylum Annelida. |
JLC |
|
Vie |
16 |
Bilaterales (triploblásticos). Protostimia. Spiralia. Phylum Mollusca. |
JLC |
|
Mie |
21 |
Práctica. |
JLC |
|
Vie |
23 |
Bilaterales (triploblásticos). Protostimia. Spiralia. Gnathifera: Gnathosthomulida, Micrognathozoa y Rotifera. |
JLC |
|
Mie |
28 |
Práctica. |
JLC |
|
Vie |
30 |
Bilaterales (triploblásticos). Protostimia. Spiralia. Lophophorata: Phyla Bryozoa, Brachiopoda y Phoronida. |
JLC |
|
MAYO |
|||
|
Mie |
4 |
Ecdysozoa 1: Cephalorhyncha: Scalidophora (Kinorhyncha, Lorociphera, Priapulida) Nematoida (Nematomorpha). |
FMS |
|
Vie |
7 |
Ecdysozoa 2: Cephalorhyncha: Nematoida (Nematoda). |
FMS |
|
Mie |
11 |
Ecdysozoa 3: Panarthropoda: Proarthropoda (Onychophora y Tardigrada). |
FMS |
|
Vie |
14 |
Ecdysozoa 4: Panarthropoda: Arthropoda 1 (Generalidades, Trilobitomorpha y Pycnogonida). |
FMS |
|
Mie |
18 |
Ecdysozoa 5: Panarthropoda: Arthropoda 2: Chelicerata (Xyphosura, Eurypterida, Arachnida). |
FMS |
|
Vie |
21 |
Ecdysozoa 6: Panarthropoda: Arthropoda 3: Mandibulata (Myriapoda). |
FMS |
|
Mie |
25 |
Ecdysozoa 7: Panarthropoda: Arthropoda 4: Mandibulata: Pancrustacea (Crustacea). |
FMS |
|
Vie |
28 |
Ecdysozoa 8: Panarthropoda: Arthropoda 5: Mandibulata: Pancrustacea (Hexapoda). |
FMS |
|
JUNIO |
|||
|
Mie |
1 |
Bilateria: Deuterostomia: Hemichordata y Echinodermata. |
FMS |
|
Vie |
4 |
Bilateria: Deuterostomia: Chordata 1 (Urochordata y Cephalochordata). |
FMS |
|
Mie |
8 |
Bilateria: Deuterostomia: Chordata 2 (Agnatha y Chondrichthyes). |
FMS |
|
Vie |
11 |
Bilateria: Deuterostomia: Chordata 3 (Actinopterygii). |
FMS |
|
Mie |
15 |
Bilateria: Deuterostomia: Chordata 4 (Sarcopterygii: Amphibia). |
FMS |
|
Vie |
18 |
Bilateria: Deuterostomia: Chordata (Sarcopterygii: Amniota: “Reptiles”). |
FMS |
|
Mie |
22 |
Bilateria: Deuterostomia: Chordata (Sarcopterygii: Amniota: “Aves”). |
FMS |
|
Vie |
25 |
Bilateria: Deuterostomia: Chordata (Sarcopterygii: Amniota: “Mamiferos”). |
FMS |
|
Mie |
29 |
Pendientes, aclaraciones, etc. |
JLC y FMS |
|
JULIO |
|||
|
Vie |
2 |
Pendientes, aclaraciones, etc. |
JLC y FMS |
|
Mie |
6 |
Entrega de calificaciones finales |
JLC y FMS |
|
Vie |
9 |
||
|
CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
|
|
Rubro |
Porcentaje |
|
Exámenes parciales |
60 |
|
Prácticas |
10 |
|
Participación y tareas |
10 |
|
Práctica de campo virtual |
20 |
Nos vemos.
Atentamente,
Francisco Medina Soriano
Jorge Damián Lopez Caballero
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