Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Biología (plan 1997) 2021-2

Tercer Semestre, Bioestadística

Grupo 5089, 26 lugares. 7 alumnos.
Profesor María de Lourdes Barbosa Saldaña ma ju 8 a 10
Profesor Omar Ávalos Hernández lu vi 8 a 10
Calificador María de Jesús Hernández León
 

Después de inscribirse pueden unirse al grupo de Classroom

https://classroom.google.com/

Código de Google Classroom b644cqs

Primer sesión lunes 1 de marzo 8 am

Enlace para primera reunión se publicará en el grupo de Classroom

Conocimientos antecedentes ¿Qué de lo que saben usarán en este curso?:

  • Conocimientos básicos de matemáticas
  • Conocimientos básicos sobre procesos biológicos
  • Manejo de hojas de cálculo.

Aprendizajes esperados. Conocimientos y habilidades mínimas que adquirirán todos los alumnos que les servirá en su vida profesional. Al final del curso los alumnos serán capaces de:

  • Interpretar gráficas y estimaciones basadas en datos resultado de una investigación.
  • Reconocer y modelar procesos aleatorios.
  • Planificar un muestreo para que sea adecuado.
  • Reconocer las distribuciones muestrales principales.
  • Proponer hipótesis, predicciones y pruebas de hipótesis.
  • Probar hipótesis estadísticas.
  • Diseñar experimentos válidos para contestar preguntas de investigación.
  • Interpretar modelos que relacionan variables explicativas y de respuesta (causalidad).
  • Emplear al menos un paquete de software estadístico para realizar estimaciones básicas.

Evaluación

Evaluaciones parciales 60%

Tareas, ejercicios, prácticas 40%

Resumen Forma de trabajo:

  • Videoconferencias en horario de clase
  • Videos grabados material propio (Youtube)
  • Prácticas, ejercicios y cuestionarios (individuales y por equipo)
  • Reportes de lecturas suplementarias
  • Foros de discusión

Forma de trabajo

  • La comunicación, envió de archivos, mensajes, exámenes, tareas, dudas, se hará por la plataforma Classroom.
  • Los conceptos básicos se presentarán en videos grabados (max. 10 min por video) por los profesores que se subirán a Youtube o por medio de lecturas.
  • Se enviarán lecturas previas o complementarias, de las que se pedirá un reporte o responder un cuestionario.
  • Habrá foros de discusión en Classroom donde se podrán poner dudas o se harán preguntas específicas para promover la discusión grupal. La participación en las discusiones se considerará en la evaluación del curso.
  • Se realizarán sesiones de videoconferencia por Google meet, que serán para resolver dudas, revisar/resolver evaluaciones y ejercicios, o para explicar conceptos complejos. Las videoconferencias se grabarán y estarán disponibles todo el semestre.
  • Se pedirán ejercicios, prácticas, investigaciones y cuestionarios, individuales y por equipos de máximo 4 personas. Estas actividades, junto con los reportes de lectura y participación en foros tendrán un valor de 40% de la calificación.
  • Se realizarán seis evaluaciones parciales que pueden ser exámenes en línea, miniproyectos de investigación, ensayos, exámenes "a casa". Esas evaluaciones tendrán un valor del 60% de la calificación. Derecho a 1 reposición.

Formas de evaluación:

  • Exámenes en línea
  • Ejercicios individuales y equipo
  • Cuestionarios individuales y equipo
  • Participación en foros
  • Reportes de lectura

Recursos y plataformas requeridos:

  • Conexión a internet
  • Classroom
  • Youtube
  • Google meet
  • Paquete R, Excel

Fechas importantes Semestre 2021-2.

  • Las reinscripciones se realizarán del 22 de febrero al 13 de marzo de 2021.
  • El inicio de las clases será el 1° de marzo de 2021.
  • El término de las clases será el 25 de junio de 2021.
  • El periodo de evaluaciones será del 28 de junio al 2 de julio y del 26 al 30 de julio de 2021. Es fundamental que las calificaciones de todos los grupos se encuentren registradas en el XFC el día 30 de julio, ya que las reinscripciones al semestre 2022-1 iniciarán el día 2 de agosto de 2021

Reglas del curso

  • Requisito para presentar examen final presentar mínimo el 80% de las evaluaciones.
  • Tareas y ejercicios en formato PDF, con nombre, ordenadas, solo en la fecha acordada.
  • No se puede renunciar a la calificación.

Temario

Fecha

Clases

Temas

1 marzo

1

Presentación del curso

2-8 marzo

4

1. Introducción a la Bioestadística

OAH

1.1 Concepto de estadística, bioestadística y su relevancia en la metodología científica.

1.2 Tipos y enfoques de la estadística: Paramétrica, no paramétrica, univariada, y multivariada.

1.3 Tipos de estudios y protocolos de investigación

1.4 Validez externa (representatividad) e interna (comparabilidad).

9-22 marzo

7

2. Estadística descriptiva

OAH

2.1 Tipos de variables y escalas de medición

2.2 Concepto de población. Criterios de inclusión, exclusión eliminación

2.3 Concepto de muestra. Parámetro y estadístico.

2.4 Error, precisión y exactitud.

2.5 Descripción numérica: Medidas de tendencia central, medidas de dispersión, medidas de posición, Regla empírica

2.6 Descripción gráfica: Polígono de frecuencias, histograma, diagrama de caja

23 marzo

1

EVALUACIÓN 1 Temas 1 y 2

25 marzo-8 abril

5

3. Probabilidad

MLBS

3.1 Conceptos de espacio muestral, eventos, eventos excluyentes, resultado elemental.

3.2 Características de la probabilidad

3.3 Operaciones básicas en probabilidad.

3.4 Probabilidad condicional y teorema de Bayes

9-19 abril

6

4. Distribuciones de probabilidad

MLBS

4.1 Funciones de probabilidad.

4.2 Variable aleatoria.

4.3 Distribución para variables aleatorias discretas Binomial, Poisson

4.4 Distribución para variables aleatoria continuas: Normal y Normal estándar

20 abril

1

EVALUACIÓN 2 Temas 3 y 4

22-23 nov

2

5. Muestreo

MLBS

5.1 Muestreo probabilístico. Características generales del muestreo probabilístico y no probabilístico.

5.2 Conceptos de unidad de muestreo y marco muestral.

5.3 Esquemas y tipos de muestreo. Muestreo aleatorio simple, sistemático, estratificado y por conglomerados.

5.4 Tamaño de muestra. Variabilidad, confiabilidad y magnitud del error en la precisión.

26-30 abril

4

6. Distribuciones muestrales

MLBS

6.1 Distribuciones muestrales y Teorema del Límite Central.

6.2 Distribución de medias muestrales y error estándar.

6.3 Distribución de proporciones muestrales

6.4 Distribuciones Ji cuadrada, t de student, f de Fisher

3 mayo

1

EVALUACIÓN 3 Temas 5 y 6

4-18 mayo

8

7. Inferencia estadística

OAH

7.1 Estimación puntual, propiedades de los estimadores.

7.2 Estimación por intervalo (media, diferencia de medias, proporción y diferencia de proporciones)

7.3 Concepto de hipótesis estadística.

7.4 Tipos de error, nivel de significancia y concepto de

significancia

7.5 Pruebas de hipótesis para una muestra (media, proporción y varianza)

7.6 Pruebas de hipótesis de dos muestras (diferencia de medias, diferencia de proporciones y cociente de varianzas)

7.7 Alternativas no paramétricas a las pruebas de t.

20 mayo

1

EVALUACIÓN 4 Tema 7

21-24 mayo

2

8. Diseño experimental

OAH

8.1 Conceptos básicos y generalidades.

8.2 Tipos de experimentos y diseños experimentales (natural-manipulativo, totalmente al azar, bloques al azar, submuestreo, factoriales, parcelas divididas)

25 mayo-1 junio

5

9. ANOVA

OAH

9.1 Generalidades

9.2 ANOVA de un factor

9.3 ANOVA de dos factores

9.4 Alternativa no paramétrica a la ANOVA: prueba de Kruskall-wallis

3 junio

1

EVALUACIÓN 5 Temas 8 y 9

4-14 junio

6

10. Introducción a los modelos estadísticos lineales

MLBS

10.1 Correlación lineal simple

10.2 Correlación de rangos de Spearman

10.3 Regresión lineal simple

10.4 Otros modelos no lineales

15-21 junio

4

11. Análisis de datos categóricos

MLBS

11.1 Pruebas de ji cuadrada: Bondad de ajuste

11.2 Pruebas de Ji cuadrada de homogeneidad.

11.3 Pruebas de independencia y tablas de contingencia

22 junio

1

EVALUACIÓN 6 Temas 10 y 11

28 junio

REPOSICIONES

30 junio

Publicación calificaciones para revisión

2 julio

Registro de calificaciones en el XFC

 


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