Biología (plan 1997) 2021-2

Segundo Semestre, Biología Molecular de la Célula I

--> Aviso 21/FEB/21: Para la primera sesión se enviará la información pertinente al correo que tengan registrado en el sistema XFC (de preferencia usen @ciencias.unam.mx).

INTRODUCCIÓN Y OBJETIVO

La célula es la unidad básica de la vida, ya que en ella se observan todas las actividades y estructuras elementales de los seres vivos. La información que da lugar a todo ésto se encuentra en el DNA, desde el cual la información se transfiere y expresa en forma de RNA y/o proteínas. En este curso estudiaremos la naturaleza de los ácidos nucleicos y las proteínas, y cómo es que la información genética fluye en la célula.

Esta materia cuenta con una parte teórica y otra práctica, que son complementarias (50%-50%).

Proteína SRY uniéndose al DNA blanco (Cunha et al., 2011); la presencia de esta proteína puede definir el sexo de una persona.

METAS

• Al final del curso, comprenderás las bases de esta área de la biología, y conocerás sus implicaciones bioéticas; esto te permitirá profundizar más adelante, o trasladar tu conocimiento a otras ramas de la biología.

• Te familiarizarás con el uso de modelos para representar procesos biológicos.

• Como parte de tu formación científica, nos acercaremos a los temas desde el proceso de construcción del conocimiento.

TEMARIO Y CALENDARIO

Puedes consultar y descargarlos en las siguientes ligas:

• Temario BMC-I

• Calendario Escolar (Fciencias); calendario UNAM (pdf)

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EVALUACIÓN GENERAL

ASISTENCIA: Se requiere un 80% de asistencia mínima al curso, tanto en la parte teórica como en la práctica, para tener derecho a calificación.

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FORMAS DE TRABAJO : MODALIDAD EN LÍNEA

TEORIA

• El curso se desarrollará en línea, mediante las herramientas Google Classroom y Meet principalmente, aunque no se descarta el uso de otras plataformas. De manera que es imprescindible que registres y uses tu correo @ciencias.unam.mx, para evitar problemas de compatibilidad.

• Revisaremos el temario bajo la guía del profesor, quien orientará los temas mediante diapositivas, y propondrá ejercicios para resolver en clase y discusión.

• Privilegiaremos el trabajo en clase sobre las tareas.

• Dadas las circunstancias actuales y las dificultades que puede representar, las personas que así lo requieran y soliciten, podrán llevar el curso de manera asincrónica, siempre y cuando completen todas las actividades de clase antes de la fecha del examen parcial.

• Contarás con material de apoyo (multimedia y lecturas) para complementar y facilitar la comprensión de los temas; así como sugerencias para quienes deseen profundizar o conocer otros aspectos.

• La evaluación de la sección de Teoría será acordada durante la primera sesión, considerando exámenes parciales, participación y tareas.

• Los exámenes parciales serán aproximadamente 5, en formato de opción múltiple (Google Forms).

• Las participaciones consistirán en la entrega de los ejercicios durante la clase, así como contribuciones en Classroom.

• En cuanto a tareas, se evaluará su entrega en tiempo y forma.

• Una vez presentado el primer examen parcial, se considerará que el alumno se ha presentado efectivamente al curso, lo cual descarta la calificación "NP".

LABORATORIO

· Por lo que respecta a la parte de laboratorio, las actividades estarán fundamentadas en el manual de prácticas de Biología Molecular de la Célula 1. Entre otros aspectos a trabajar, se revisará la purificación, carcaterización de proteínas, así como su utilización en distintos campos de la Biología. Por lo que respecta a los ácidos nucleicos se abordarán técnicas de purificación de ADN plasmídico, transformaciones, cortes con enzimas de restricción, etc.

· Las sesiones se impartirán por Classroom, es de vital trascendencia la asistencia a las sesiones. Se evaluarán los siguientes aspectos: reportes (30%), exámenes (30%) y tareas(40%).

· Reportes, se abordaran los fundamentos teóricos de cada actividad experimental, para lo cual se revisarán tutoriales, simuladores o literatura; que permita al estudiante apropiarse de los conocimientos fundamentales de cada experimento; y en la medida de lo posible realizar actividades prácticas sencillas para la obtención y elaboración de un reporte.

· Exámenes, se tienen contemplados 2 exámenes; a través de Google Forms. Estos exámenes abordarán los aspectos trabajados en las sesiones, así como los tutoriales, simuladores o artículos.

· Tareas, serán actividades que permitan al estudiante detonar sus conocimientos y hacer el vínculo con sus antecedentes o información previa.

Esperamos que esta breve presentación sea de su agrado e interés.

La proteína verde fluorescente proviene de la medusa Aequoria victoria; actualmente se han producido variantes de distintos colores, que se utilizan en investigación como proteínas reporteras (imagen: biopills.net).