Biología (plan 1997) 2021-2

Segundo Semestre, Biología Molecular de la Célula I

Biología Molecular de la Célula I

Grupo 5044

Semestre 2021-2

Biología Molecular de la Célula I es una asignatura teórico-práctica que para el semestre 2021-2 será impartida totalmente en línea.

Profesoras y horarios:

· Claudia Segal Kischinevzky (sesiones sincrónicas “teoría”, lunes y jueves 11:00 a 12:25)

correo electrónico: claudiasegal@ciencias.unam.mx

· Viviana Escobar Sánchez (sesiones sincrónicas “laboratorio”, jueves 12:35 a 13:15)

correo electrónico: vv.escobar@ciencias.unam.mx

Requisitos:

· Tener una cuenta de correo institucional (@ciencias.unam.mx) que será el medio de comunicación para el curso y las que usaremos en las aulas virtuales Google Classroom. Recibirán las invitaciones a Classroom a la cuenta de correo que tengan registrada en la facultad, pero para poder tener acceso a todas las funciones debe ser una cuenta de correo institucional.

· Contar con una computadora o tableta con acceso a internet. En caso de no contar con estos medios ponerse en contacto con las profesoras para buscar alternativas.

Calendario semestre 2021-2, Facultad de Ciencias:

· Semestre 2021-2: 1º de marzo al 25 de junio de 2021

· Exámenes: 8 de junio al 2 de julio y del 26 al 30 de julio de 2021

Objetivos del curso:

Analizar la estructura y función de las macromoléculas informacionales en los sistemas biológicos. Los alumnos deberán revisar y analizar información reciente en los temas indicados en el programa. Al finalizar el curso deberán comprender la relación que existe entre la estructura y la función de las macromoléculas informacionales y su relevancia en la fisiología celular. Asimismo adquirirán las bases teóricas necesarias para asimilar nueva información en ese campo de estudio.

Temario de la asignatura: http://www.fciencias.unam.mx/asignaturas/1201.pdf

Calificación del curso:

· La calificación final se integrará con un 50% de la sección a cargo de cada profesor.

· Para acreditar el curso se requiere que ambas calificaciones sean aprobatorias (≥6)

Metodología y formas de evaluación:

Claudia Segal Kischinevzky “Teoría”:

Metodología: Las clases se impartirán de manera sincrónica lunes y jueves de 11:00 a 12:25. Todos los lunes se propondrá una tarea que podrá ser una lectura, una pregunta a resolver o un video, y se entregará por escrito en el Classroom, siempre con las referencias a las fuentes de donde se tomó la información y en no más de una cuartilla y que deberá ser entregada antes del siguiente domingo a las 11:59 pm. Todas las clases serán grabadas y subidas a la plataforma para aquellos que tengan problemas para conectarse y para quienes quieran repetir la experiencia. Asimismo, las tareas serán asignadas a través de Classroom y entregadas por el mismo medio, así como los reportes escritos de las prácticas de laboratorio. A pesar de que esta plataforma permite que se suban los archivos con retraso, el día y hora para ello es inamovible, por lo que no se aceptan trabajos posteriores a la fecha límite de entrega. Se avisará la fecha de cada examen de teoría con una semana de anticipación y éste se llevará a cabo durante el tiempo de clase.

Evaluación : La parte de teoría será evaluada a través de 4-5 exámenes (70%, no hay reposiciones) y tareas y participación en clase (30%); utilizaremos la plataforma de Google Classroom para las actividades y las clases serán por Google Meet.

Viviana Escobar Sánchez “Laboratorio”:

Metodología: Tenemos un manual de prácticas aprobado por el colegio de profesores, sin embargo, como aún no podremos trabajar en el laboratorio hemos elegido actividades acordes al programa de la materia para que desarrollen habilidades y profundicen en los temas revisados. Las actividades incluyen trabajo individual y en algunas ocasiones en equipo, bajo diversas modalidades: prácticas con recursos digitales y herramientas bioinformáticas, algunos experimentos para realizar en casa, trabajos de investigación, lecturas, cuestionarios y ensayos.

Cada jueves habrá una sesión sincrónica por Meet en la que se darán una introducción e instrucciones para la siguiente actividad semanal y se hará la discusión y conclusiones de la actividad anterior. Las actividades semanales serán asincrónicas y serán asignadas como tareas para entregar en Classroom.

Evaluación: Promedio de las calificaciones de actividades semanales entregadas puntualmente, no habrá exámenes.