Física Biomédica (plan 2015) 2021-1

La ionización de la materia es uno de los fenómenos más importantes que ocurren dentro de la naturaleza. Sus causas y efectos han sido estudiados a lo largo de los años, lo cual ha permitido que hoy en día este fenómeno sea utilizado en diferentes campos de la ciencia, siendo el médico uno de los que más destaca. Durante este proyecto se analizará la física del fenómeno de ionización, las variables involucradas y las condiciones bajo las cuales se da dicho fenómeno.

Objetivos del curso:

-Conocer los tipos de radiación que existen así como sus características.

-Entender los conceptos básicos de la interacción radiación-materia.

-Describir el fenómeno de ionización e identificar las variables involucradas.

-Entender la naturaleza y origen de la radiación de fondo.

-Analizar los conceptos básicos de protección radiológica.

Mtra. Diana Buzo Zarzosa

Aspectos filosóficos del experimento y la relación de la ciencia contemporánea y la sociedad

Desde Roger Bacon, o incluso desde antes, el experimento ha constituido un punto nodal de la actividad científica de investigación. Incluso si la mayor parte de las propuestas contemporáneas en Filosofía de la ciencia ya no consideran al experimento como el punto final de un proceso de confirmación o de refutación de teorías, esta actividad sigue siendo una—si no es que la principal—vía en la producción de nuevo conocimiento, pues ocupa un lugar central en la relación entre teoría y experiencia. En este curso se revisarán los orígenes del experimentalismo científico y se revisarán las principales controversias teóricas con respecto a los experimentos, así como con respecto a la relación y las semejanzas y diferencias entre el experimento y la simulación, a fin de que el alumno conozca los debates y desarrolle una postura propia.

Objetivo:

1. el alumno se familiarizará con los principales debates en la Filosofía de la ciencia contemporánea con respecto a los experimentos en ciencia.
2. el alumno analizará y discutirá las propuestas presentadas en la literatura pertinente,
3. el alumno será capaz de argumentar de forma escrita con respecto a la relevancia de los experimentos en las ciencias contemporáneas

Dinámica

Los alumnos trabajaran con el material elaborado por el docente, utilizando la bibliografía especializada en la materia, lecturas recomendadas y diversos recursos multimedia videos elaborados por el docente y otros compañeros de cursos anteriores, entrevistas a filósofos de la ciencia y documentos visuales de su vida y obra, etc.

También se programaran Foros de Recreo con duración de 45 min dentro del horario de la clase donde los donde los alumnos podrán relajarse y compartir preocupaciones e intereses, del tema de clase siempre desde una dimensión lúdica, a través de trívias y juegos virtuales. El uso del humor y la risa ayuda a liberar tensiones y permite acercarnos a ciertas materias de manera más desinhibida.

Todos participaran y continuará con en el desarrollo del blog (FÍSICA BIOMÉDICA Ciencia Experimental) que sus compañeros de semestres anterioires de la licenciatura han desarrollado. Los alumnos contarán con la supervisión y ayuda del docente de manera regular a través de Google Hangouts, para orientar y resolver dudas de manera continua en un horario de 9 a 19hrs.