Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Matemáticas (plan 1983) 2021-1

Optativas de los Niveles VII y VIII, Seminario de Ciencia y Sociedad II

Grupo 4332, 65 lugares. 15 alumnos.
Criticalidad y tecnociencias
Profesor Octavio Eduardo Vizcaya Xilotl lu mi vi 16 a 17
Ayudante Guillermo Andrade Turner ma ju 16 a 17

 

Notas:

1. Los que aún no se hayan dado de alta en Classroom, favor de hacerlo a la brevedad.

OBJETIVOS: Fomentar la reflexión crítica del estudiante acerca de las tecnociencias contemporáneas, al
contrastar e identificar similitudes con el estudio de los sistemas complejos a lo largo de la historia, en particular,
la criticalidad tanto en las matemáticas como en la naturaleza. A la par, reconocer la importancia social de la
divulgación de la ciencia y sus dimensiones humanísticas en el momento actual.


TEMARIO
1. Críticalidad autoorganizada en perspectiva

  • SOC-zona crítica y sus características: emergencia de patrones; leyes de potencia; fluctuaciones y opalescencia crítica, estabilidad.
  • Algunos ejemplos: Números críticos autoorganizados, pila de arena

2. Transiciones críticas en la historia de la ciencia.

  • Grecia: De lo helénico a lo helenístico
  • Europa: La primera revolución industrial y el romanticismo
  • La guerra de Vietnam y los aportes de Science for the People
  • El momento actual (posmodernismo, anticiencia, pseudociencia, etc.)

3. La revolución tecnocientífica

  • Microciencia y macrociencia
  • Caracterización de la tecnociencia

4. Tecnociencias y su divulgación

Sitio del curso

Temario completo con bibliografía, y donde se subirán las lecturas:

https://sites.google.com/a/ciencias.unam.mx/seminario-de-ciencia-y-sociedad-ii/-semestre-2021-1

Plataforma en Google Classroom: Ingresen desde su cuenta de la facultad

Dinámica del curso:

Asíncrono
* Se subirán a un Canal de YouTube entre 1 y 2 videos semanales sobre la lectura respectiva.
Los enlaces se irán actualizando desde Classroom.

* Asimismo, habrá canales de comunicación abierta por mail, fb (y quizás whatsapp) para resolver dudas.

Sincrónico
* Habrá 1 reunión semanal los viernes por Meet o zoom, en el horario asignado, para intercambiar puntos de vista sobre el texto que vayamos discutiendo.
* De las 2 sesiones de ayudantía 1 será por videoconferencia, en donde se podrán abordar temas pertinentes del seminario.

Requisitos:

a) Capacidad de redactar en español y de leer en textos en inglés.

b) Como sugerencia no indispensable: alumnos de 5º semestre en adelante.

El curso pertenece a las materias optativas de Matemáticas, pero son bienvenidos estudiantes de todas las carreras de la Facultad de Ciencias.

Metodología:
Para garantizar un desarrollo y profundidad adecuadas, a más tardar durante la 5ª semana del semestre los
alumnos elegirán algún tema a desarrollar, mismo que se traducirá en el Trabajo Final y que se enriquecerá
sucesivamente a través de retroalimentación (comentarios, observaciones y sugerencias) con los profesores del
curso.

Además, a lo largo del semestre, y en la medida de lo posible, se podría invitar a especialistas a ofrecer una
exposición sobre la temática planteada o alguna que se considere relevante; esto se realizaría por medio de algún
mecanismo tecnológico pertinente.

Evaluación (distribución tentativa)
● Trabajo final (60%)
● controles de lectura (20%)
● ensayos parciales o tareas por modulo (30%)

NOTAS:

Dudas y comentarios: xilotl@ciencias.unam.mx

 


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