Matemáticas (plan 1983) 2020-4

Optativas de los Niveles I, II, III y IV, Graficas y Juegos

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La mecánica del curso consistirá en subir vídeos pregrabados de mí dando la explicación de los temas (cada uno con el contenido de una clase normal) y además tres veces a la semana (o tal vez más frecuentemente dependiendo de la necesidad) tener una sesión por Google Meet o Zoom (alternadamente conmigo y mi ayudante) para resolver todas las dudas que pudieran haber tenido de los temas de los vídeos y hacer ejercicios de los temas. Además todas las semanas les dejaría una tarea de los temas vistos la semana anterior.

Mi idea es que al tener los temas en vídeos pueden ver y rever las clases todas las veces que lo necesiten y en el momento que estén más cómodos y dispuestos, por supuesto tienen que verlos a tiempo para poder hacer sus tareas y llevar dudas a la sesión en vivo pero además con las sesiones de dudas y ejercicios en vivo no se pierde la comunicación con los jóvenes y la oportunidad de que saquen sus inquietudes y se les resuelvan puntualmente.

Las herramientas digitales que usaré serán:

• YouTube: Para subir los vídeos ya que esa plataforma me parece muy práctica, se pueden compartir los links con el resto de la comunidad y pueden dejar dudas en los comentarios del vídeo que otras personas también pueden ver si tienen la misma duda.
• Google Meet o Zoom: Para las clases/ayudantías en vivo. Por lo general prefiero Meet porque no nos saca después de 45 minutos.
• Moodle o Google Classroom: Para subir las tareas y que los alumnos las puedan mandar por ahí y para dar los comunicados oficiales y mandarles material adicional como libros o notas. Ojalá se pueda usar el Moodle, como en el semestre que está acabando, en estas clases también.

Seguiremos el plan de estudios usual de la facultad: http://www.fciencias.unam.mx/asignaturas/422.pdf

Y seguiremos el libro de Bondy y Murty "Graph Theory with Applications".

Les recomiendo muchísimo estudiar los temas de Álgebra Superior 1 y/o ver mis vídeos de YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=ItHwlDFAKFI&list=PLmiZfHGcN67VNNRVujCvQqY907FNfsIL6 para que tengan súper frescos los conocimientos de álgebra superior 1 (pues necesitaremos varios conceptos lógicos, usaremos muchos resultados de funciones y requeriremos mucho de inducción matemática) y así podamos empezar bien el semestre. :)