Ciencias de la Tierra (plan 2011) 2021-1

Tercer Semestre, Técnicas Experimentales

Técnicas Experimentales

Carta descriptiva

I. Objetivos

El objetivo principal del curso es brindar al alumno las bases de la metodología de la investigación científica experimental enfocada al área de Ciencias de la Tierra.

II. Forma de trabajo:

El curso se divide en tres grandes grupos:

1. Diseño de experimentos (identificación de variables, hipótesis y diseño experimental)

2. Tratamiento y análisis estadístico (toma de datos, determinar la relación funcional entre variables, determinar los intervalos de validez del experimento dentro del marco teórico)

3. Elaboración de reportes de investigación experimental

La forma de trabajo será tanto individual como por equipos. El trabajo individual se hará en la plataforma Moodle; éste consistirá en ver videos introductorios para las prácticas o las etapas de investigación, hacer las lecturas de apoyo y realizar la evaluación correspondiente por medio de cuestionarios o ensayos escritos.

El trabajo por equipos se podrá realizar por videoconferencias de “Meet” en Google. Consistirá en coordinarse para presentar y discutir en horas de clase cuestionarios de las lecturas asignadas o bien presentar avances por etapas de su trabajo de investigación.

El trabajo de investigación se hará por equipos y consistirá en la planeación guiada de un experimento libre enfocado a Ciencias de la Tierra. Cada equipo elegirá un tema relacionado con las diversas orientaciones de la licenciatura: ciencias acuáticas, atmosféricas, espaciales ó Tierra sólida, y diseñará un experimento pensado durante el curso siguiendo la metodología de investigación científica.

III. Porcentaje de conexión

Las 48 horas de clase asignadas al curso se dividirán aproximadamente en 10 hrs en la plataforma Moodle, 8 hrs para la elaboración de prácticas con materiales que se tienen comúnmente en casa y 30 hrs de videoconferencias en grupo donde los alumnos presentarán sus avances del trabajo de investigación ó bien presentarán y discutirán los cuestionarios con el grupo, con mediación de los profesores.

IV. Criterios de Evaluación

Cuestionarios (Moodle y Participación en clase) 25%

Reportes de Prácticas (en equipos) 30%

Experimento Libre (en equipos) 40%

Asistencia (videoconferencias) 5%

V. Primera sesión

El martes 22 de septiembre a las 8am nos conectaremos por videoconferencia (Meet en Google). Por lo que les pedimos que nos envíen sus correos electrónicos para enviarles el link para unirse a más tardar el lunes 21.

Para cualquier duda pueden contactarme a: nrebollof@yahoo.com