Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Física (plan 2002) 2021-1

Tercer Semestre, Laboratorio de Fenómenos Colectivos

Grupo 8150, 35 lugares. 30 alumnos.
Laboratorio Esmeralda Lizet Martínez Piñeiro ma ju 15 a 18
Ayud. Lab. Bianca Saraim Zavalza Arellano ma ju 15 a 18
 

¡Bienvenidos!

Un video de la presentación de la clase lo puedes observar en el siguiente enlace:

https://youtu.be/GTwp6oeodfg

El laboratorio de Fenómenos Colectivos se divide en tres bloques que abarcan las siguientes temáticas:

  1. Calor
  2. Ondas
  3. Fluidos

Por lo que en cada bloque vamos a llevar a cabo las siguientes actividades:

  • Experimento casero con material que tienes en casa.
  • Práctica en un laboratorio remoto y/o simulación
  • Mini proyecto (se realizarán en parejas)
  • Producto de divulgación (video, artículo y/o poster)

Al final del semestre se planteará una práctica-problema en la que se aplicarán todos los conocimientos adquiridos durante el curso.

Las clases se llevarán a cabo de forma asíncrona con ayuda de la plataforma de Classroom y de las herramientas de GoogleSuite. Adicionalmente cada semana se tendrá una reunión de 1 hora (en el horario de clases) en Meet para resolver dudas y discutir el avance. Es necesario que usen su correo de @ciencias.unam para que tengan acceso a Classroom y a las reuniones.

Los rubros que se evaluarán durante el semestre son:

Reportes

30%
Bitácora y tareas 20%
Producto de divulgación 10%
Mini proyecto 30%
Práctica problema 10%


La reunión de inicio de clases será el martes 22 de septiembre a las 15:00 con la plataforma/aplicación de Meet.

Para unirse a la reunión pueden usar el link: https://meet.google.com/cfy-dgay-rig?hs=122&authuser=1

En este curso necesitan contar con una computadora, conexión básica de internet, un celular smartphone con cámara y las aplicaciones de Phyphox y Telegram, hilo (o lazo), agua, termómetro, vaso de unicel de 1 litro, globo, hielo, balanza (o taza medidora), botella PET de 1.5 litros, regla de 30 cm y envases vacíos. Adicionalmente deben considerar el material que necesiten para desarrollar sus mini proyectos, los cuales se realizarán en parejas y serán elegidos por los alumnos.

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